排序方式： 共有54条查询结果，搜索用时 17 毫秒
1.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》1988,(4)
中央电大主持召开的全国电大电气工程新技术继续教育研讨会于三月二十一日至二十三日在天津召开。中央及各省、市电大的同志出席了会议,北京航空学院、成都电讯工程学院、解放军电子工程学院的几位教授——他们将担任电子工程新技术课程的主讲任务——也应邀出席了会议。中央电大副校长牛振冬同志到会并讲了话。中央电大教务处处长薛寿彰同志就全国电大前一阶段开展继续教育的情况,总结了这一工作中取得的成绩,获得的经验和教训,并对将来中央电大开展继续教育提出了新的构想。与会代表就电子工程新技术所包含的《网络分析与综合导论》、《现代线性控制系统的分析和设计》、《计算机控制系统设计与实现》、《模拟 相似文献
2.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》1991,(7)
去冬今春,黑龙江省燎原广播电视学校充分利用农闲季节,根据本省农业生产实际积极开展了以大面积提高农村劳动者素质、推广农村实用技术为目的的“燎原之冬”活动。全省有37个县(市)、17个农场,33个林业局先后组织开展了这项活动。燎原广播电视学校的教师和学生近三千人分赴全省各地农村,把先进的农村实用技术送到千家万户,深受农民欢迎,有的农民说:“过去想学技术找不到门,现在燎原广播电视学校把致富的实用技术送上门来了。”据初步统计,这次“燎原之冬”活动共举办各类短期培训班1043期,项目包括农、林、果、菜、养殖、加工、农机、农村庭院经营管理等974项,接受培训的达34万人次。 相似文献
3.
着眼终身教育构建开放式人才培养模式——访中央广播电视大学校长葛道凯 总被引：7，自引：1，他引：7
“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目(以下简称“开放教育试点”)是教育部1999年4月决定,同年6月正式启动实施的。在教育部的领导和地方教育行政部门的支持下,中央电大负责设计和组织,全国电大共同实施,同时合作高校和行业部委等相关单位积极配合,几年来,取得了丰硕的成果。总结成绩,剖析经验,我们不难看到:开放教育试点确实促进了电大的改革和发展,其中重要的成果即形成了体现中国远程开放大学特色的人才培养模式、教学模式、管理模式及运行机制,“对我国现代远程教育工程的实施,产生了重大影响”;在构建我国终身教育体系、推进学习型社会的建设中,“三个模式、一个机制”的构建,亦为有益的探索。目前,“中央广播电视大学人才培养模式改革和开放教育试点”项目已进入总结性评估阶段。中央电大总结试点实践经验,综合相关课题研究成果,对开放教育试点人才培养模式等进行了归纳和提炼,在全校开展专题研讨。近日,本刊记者着重就开放教育试点人才培养模式和与之紧密联系的教学模式、管理模式和运行机制等有关问题,对中央广播电视大学校长葛道凯进行了专访。 相似文献
4.
有支持的学习:信息技术应用与学习支持服务——第六次"中国远程教育专家论坛"综述 总被引：1，自引：0，他引：1
匡贵秋、蒋国珍:应用信患技术有效促进有支持学习的实践与思考
在学习资源配送方面,信息技术起着举足轻重的作用.信息技术的广泛使用,保证了资源信息互通的真实性、准确性,也保证了服务渠道的多元化与个性化,同时为服务的便利性提供了可能.从学习过程和学习环境创新的角度看,情景创设对学习具有特殊的重要性,不同的学习方式在教学方面有不同的要求,而不同的信息技术为不同的学习方式提供不同的支持. 相似文献
5.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》1992,(6)
历时五天的全国电大思想理论教育课程建设研讨会,经过与会代表的共同努力,于5月9日在北京圆满结束.参加这次研讨会的有各省、自治区、直辖市、计划单列市电大的代表以及特邀代表近六十人.中央电大党委书记周兴林、党委副书记兼副校长于芙芝,常务副校长张庆、副校长牛振冬出席了会议.国家教委副主任邹时炎,电教司司长邢纯洁,教材处副处长柏云,社会科学与艺术教育司副司长杨瑞森,成人教育司副司长李英惠,中宣部教育局局长李长喜.中国人民大学副校长罗国杰和陈明显教授,应邀出席并作报告.这次研讨会是 相似文献
6.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》2008,(4):5-9
3月31日,2008年全国电大党委书记校长会议在北京召开。来自中央电大以及全国44所省级电大的党委书记和校长齐聚一堂,共同探讨电大教育改革与发展。教育部副部长吴启迪出席开幕式并做了重要讲话,教 相似文献
7.
在国际视野中观照远程教育的本土进程--第四次"中国远程教育学术圆桌"综述 总被引：4，自引：0，他引：4
2004年12月1日,由本刊和中央电大出版社联合主办的第四次"中国远程教育学术圆桌"研讨活动在京举行,主题是"中外现代远程教育的理论与实践",着重探讨中国远程教育面对的挑战与机遇,国际远程教育带给我们的启示,以及如何学习和借鉴国外经验,发展中国特色远程教育.谈松华、张伟远、丁兴富、高利明、刘英、严冰、陈丽、张少刚、单丛凯、陈庚、钱辉镜、尹伟中等在研讨会上分别阐述了各自的观点. 相似文献
8.
曹凤余 《中国远程教育(综合版)》1990,(8)
历时六天的全国电大教学计划工作会议于7月4日在长春闭幕。来自全国四十多个省、自治区、直辖市和计划单列市电大的代表以及中央电大的代表参加了会议。 中央广播电视大学校长谢新观,副校长牛振冬、舒子佳出席了会议。 会议通报了近两年来中央电大在教学改革方面的工作,讨论审议了新的科类教学计划,讨论了关于新的教学计划的实施及九一级教学计划的安排。中央电大还向与会代表通报了中央电大有关教学服务的情况。 经过六天的紧张工作,与会代表一致认为,新制定的教学计划与以前相比更趋完善,课程设置比较系统、科学,体现了知识结构的完整性、合理性,学时、学分量也有明确规定,便于管理,有利于与其它成人教育的横向沟通联合办学,同时,也有利于地方电大根据当地需要开设具体的专业,增强了地方办学的适应性。新的教学计划还强调要重视和加强实践性教学环节,并在教学安排上给予充分的保证。 相似文献
9.
曹凤余 《广播电视大学学报》2001,(2):122-123
目前，教育类期刊市场面临着历史性的发展机遇，同时市场的竞争也日益激烈，要求编辑树立市场意识，从编辑的角度参与期刊的市场竞争。教育类期刊编辑的市场意识主要包括读意识、竞争意识、创新意识、经营意识和法律意识。 相似文献
10.
第20次中国远程教育学术圆桌的综述,本刊分两期刊发。上一期呈现给读者的是广州电大在教学基本建设方面的实践探索案例和相关课题研究概况,本期呈现给读者的是与会专家与嘉宾围绕广州电大实践探索与课题研究的成果和经验的价值、教学基本建设在开放大学发展中的地位和作用、广播电视大学教学基本建设的特点和规律、广播电视大学教学基本建设的基本经验和突出问题以及如何推进广播电视大学的教学基本建设等问题进行的研讨交流概况。正如与会专家所指出的,着重探讨广播电视大学的教学基本建设问题抓住了电大教育发展乃至整个教育发展中的一个关键问题;教学基本建设问题的实践探索和理论研究,都带有鲜明的阶段性特征,其价值和意义不仅在于对以往进程的回顾与总结,可能更在于对新的问题的发掘和梳理。同时,对很多问题的探讨也只是一个良好的开端,还有待于不断地拓展、深化。本次学术圆桌活动中,与会学者的研讨与互动,内容涵盖面比较宽,限于时间等因素,很多问题未及展开,不过,提出问题本身或许也恰恰体现出某种独特的价值;学者们的切入点和着重点有所不同,论题显得略有发散,但教学基本建设问题本身的确带有某种广泛性和复杂性,而不同视角的审视与梳理,应该也有一定的启示意义。 相似文献