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朱全中 《中学政治教学参考》2011,(7)
2010年江苏高考政治试题充分体现了新课程的理念,对教学和复习具有重要的导向作用。一、2010年江苏高考政治试题呈现方式的两大特色(一)突出情境引导,考查核心知识2010年江苏高考政治试题,除6道时事政治题外的31道题中,绝大部分都需要考生通过感知试题情境来展 相似文献
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2010年11月,本人参加了一个中学校长高级研修班,并有机会赴美考察美国的基础教育情况。考察期间,参观了美国的多所中小学,还在美国新泽西州泽西市一所中学当了几天"影子校长"。虽然事过一年,美国教育所给予的深刻启示仍印在我的脑海中。一、干部职业化,学校管理机构可大幅精减近年来,我国基础教育阶段正在实行绩效工资和岗位设置等人事工资制度的改革。在推进的过程中,某些地区和学校出现了不利于稳定的事件,有的甚至是影响 相似文献
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以南通市第三中学和南通中学之间的联合办学实践为例,分析基础教育学校之间联合办学的内涵与主要特征,总结联合办学的基本策略,即全面彰显教育公平、着力构建核心价值体系。 相似文献
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朱全中 《中学政治教学参考》2013,(Z1):40-42
公民意识是社会意识形态的形式之一,是一定国度的公民关于自身权利、义务的自我意识和自我认同的总称。党的十七大报告明确指出:"加强公民意识教育,树立社会主义民主法治、自由平等、公平正义理念。""尊重和保障人权,依法保证全体社会成员平等参与、平等发展的权利。"这是党的历史上第一次将公民教育列入国家政治发展目标。 相似文献
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<正>学校是开展教育教学活动的场所,亦是教师学问研究与增长之所依。不做学问,教师的教育理念和工作能力永远只能处于低水平状态,学校的内涵发展和品位提升也就不可能得以真正实现。"教而不研则浅,研而不教则空"是一句被普遍认可的现代教育箴言,其中,"研"就可以理解为做学问。 相似文献
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教育科研是学校内涵发展的要求,课题研究是教育科研的重要途径。就基础教育学校而言,推行校级课题研究体系更是有效扩大课题研究参与面、调动教师研究积极性、引领教师专业成长的重要举措。我们江苏省南通市第三中学在初步确立开展校级课题研究的思路和认识其价值的基础上,从“提高认识、营造氛围”,“点面结合、全力动员”,“规范管理、关注过程”,“落实帮扶和激励措施”等几个方面进行了实践探索。 相似文献
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编者的话: 江苏省南通中学连续20年获得"江苏省德育工作先进学校",引起了中共中央宣传部、中央文明委、国家教育部等有关部门的高度关注,中央文明委已决定把南通中学作为未成年人思想道德建设的先进典型在全国推广.人民日报、光明日报、中国教育报、中国青年报、中央电视台以及多家地方新闻媒体做了报道.为了深入了解南通中学是如何开展德育工作的,我们将陆续发表学校领导和教师撰写的论文. 相似文献
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长期以来,德育低效乃至无效问题一直是困扰着社会各界的难题,教育行政部门、学校乃至社会、家庭都已经或正在从不同的视角努力求索着解决办法。然而,从目前的情况来看,成效并不显著。为此,有必要对已有的研究、探索加以梳理,厘清相应概念的内涵,分析问题的主要根源,进而找到解决问题的关键点和最佳思路。相关问题及其研究现状教育有效性问题及现状表现由于受到应试教育、功利思想以及某些偏颇的行政导向的影响,教学优先于德育的现象在各地较为普遍。于是,教育有效性在事实上被更多地解 相似文献
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