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1.
今天我值日     
“六(1)班,我们的家,我们老师、同学共同的家。共同的家,(?)人不爱?家中的事,(?)人不可做?老师,也是家中的一员,也该值日……”  相似文献   
2.
小学语文阅读课本中《敢向天穹挂“新星”》一文,描述了1984年我国的与地球同步的试验通信卫星发射成功的情景,是一篇让学生了解我国在航天事业方面所取得的伟大成就的好教材。如何利用它激发学生的民族自豪感,培养学生从小立志为献身科学技术而刻苦学习的责任感呢?  相似文献   
3.
把复习的主动权还给学生□江苏张家港市东莱中心小学唐建华朱玉棣如何以学生为主体,真正地把复习的主动权还给学生呢?下面以高年级语文复习为例谈几点粗浅的看法。一、注意复习方法的新颖性,激励学生主动参与复习。复习阶段,学生对所学内容缺乏新鲜感,如果能改变一成...  相似文献   
4.
思考篇。这次基础教育课程改革的核心理念之一就是促进每一个学生的发展。无论是新课程目标的设置、新课程标准的制定,还是适应新课程的学习方式、教学方式和评价体系的改革,都紧紧围绕学生的发展而展开。因而寻找一套适合我校课堂教学改革的方法以促进每一个学生的发展是我们的当务之急。  相似文献   
5.
小学口语交际是信息时代的必然选择,也是小语教改逐步深化的标志,更是小语教学现代化的需要。加强学生的口语交际训练,  相似文献   
6.
教材简析: 《童年的发现》是九年义务教育人教版六年制第十一册新编选的一篇阅读课文。文章的作者是俄国作家费奥多罗夫。这篇课文讲述了作者9岁时发现有关胚胎发育的规律,这个发现在几年后老师讲课时得到证实,课堂上,作者因想起自己的发现情不自禁地笑出了声音而当众受到惩罚。文  相似文献   
7.
在学校中,新课程方案是通过校长领导下的教师队伍的创造性的劳动变成现实的。学校管理,特别是校长的管理理念及所产生的行为将直接决定新课程在学校中的实施状况。作为一校之长,如何在教师队伍的管理上做好章以适应新课程改革的需要呢?笔在实际工作中认识到:制度管理由于在实际操作过程中的“公开性”和“公正性”,使得学校管理走上了法规化的轨道,但是,它在操作中往往忽视了人的“千差万别”,使学校管理变得“刚化”,缺乏“人性”,  相似文献   
8.
在语文复习教学阶段,如何以学生为主体,真正把复习的主动权还给学生呢?下面以高年级语文复习为例,谈几点粗浅的看法。 一、注意复习方法的新颖性,激发学生主动参与复习的积极性 1.引进竞争机制。针对小学生好胜心强的特点,适当组织一些竞赛以引起学生的竞争,会使学生主动参与到复习中来。如速记  相似文献   
9.
在学校中,新课程方案是通过校长领导下的教师队伍的创造性的劳动变成现实的。学校管理者,特别是校长的管理理念及所产生的行为将直接决定新课程在学校中的实施状况。作为一校之长,如何在教师队伍的管理上做好文章以适应新课程改革的需要呢?笔者在实际工作中认识到:制度管理由于在实际操作过程中的“公开性”和“公正性”,使得学校管理走上了法规化的轨道,但是,它在操作中往往忽视了人的“千差万别”性,使学校管理变得“刚化”,缺乏“人性”,从而在某些时候会挫伤有特殊情形人的工作干劲与热情。随着新课程的深入实施,根据现代管理的“人本原…  相似文献   
10.
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