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朱田甜 《作文成功之路(高中版)》2014,(3):89-89
古希腊哲学家亚里土多德说过这样一句话：“对于美德，我们仅止于认识是不够的，我们还必须努力培养它，运用它，或是采取种种方法，以使我们成为良善之人。”他从一个非常高的层面简要阐释了优良品德对于人生的意义。小学语文教师，教给学生识字、读音、说话、写作固然十分重要，但仅限于此绝对是不够的，因为小学生无论学习什么，都必须以优良的品德作为坚实的基础，如此才能筑建人生美丽的楼阁。也就是说，我们必须在平时授课的过程中，将教给学生怎样做人的道理融入传授文化知识的过程之中，使学生一方面掌握基本知识，一方面又懂得如何做人。 相似文献
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朱田甜 《学生之友(小学版)》2013,(11):39-39
在孩子眼中,鲜花是诗,可以开满心灵的原野;在孩子眼中,彩虹是诗,可以绽放绚烂的色彩……饱含着童真、童趣的儿童诗,感情丰富而纯净、语言凝练而质朴、韵律活泼而灵动……所有这一切都是孩子用童真感受纠的世界的美! 相似文献
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在小学低年级口语交际教学的过程中,教师应强调学生的生活体验和感悟,将口语交际教学与实践活动相结合,依托文本,引入生活情境,拓展交际范围,让学生勇于开口、自信表达,激发低年级小学生的交际兴趣,帮助他们养成良好的交际习惯。 相似文献
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