排序方式: 共有16条查询结果,搜索用时 15 毫秒
1.
微波辐射相转移催化合成苯甲酸苄酯 总被引:2,自引:0,他引:2
在实验室条件下,采用微波辐射技术和相转移催化剂,以水为溶剂合成了苯甲酸苄酯。其最佳反应条件是:苯甲酸0.10mol,氯化苄0.20mol,相转移催化剂十六烷基三甲基溴化铵(HDTMAB)5mmol,微波功率800w,微波辐射时间10min,产率达到86.4%。 相似文献
2.
3.
4.
以硅钨酸,磷钼酸为电活性物质,用壳聚糖代替传统的聚氯乙烯(PCV)作为成膜物质,制成药物敏感膜,将其与离子敏感场效应晶体管(ISFET),离子敏感电极相结合,制成药物敏感传感器,结果表明,以壳聚糖制成敏感膜用于化学传感器有极大的应用前景。 相似文献
5.
李先文老师提出了一个重要的问题:如何从教材内容上调动学生的学习积极性,使之适合社会的需要!生物教师投身到教材改革的实践中去,把一次次成功的实验活动整理成文,相互交流,就可以积累起很丰富的素材。在此基础上改编教材便有了充分的实践基础,而这一实践的机会正是取消高效的决策者无意识地提供给我们的。这就是机遇,机遇偏爱有准备的人,偏爱勇于进取的人,本刊扶持35岁以下的年青教师成长,请在来稿:姓名后以括弧注上出生年份如×××(1965年生)。 相似文献
6.
7.
知识服务:现代图书馆持续发展的必由之路 总被引:1,自引:0,他引:1
知识经济与知识管理引发了处在知识组织、服务、知识交流这一动态链上的现代图书馆由信息服务向知识服务纵深发展,文章着重阐述了现代图书馆知识服务的内涵及特征,探讨了知识服务的几种主要模式以及开展知识服务必须具备的条件. 相似文献
8.
李先文 《渭南师范学院学报》1998,(Z1)
一、师范学生开设《化学》选修课的重要性和必要性 面对即将到来的21世纪,师范教育何去何从,如何改革,如何适应形势的发展和要求,这是人们普遍关心的问题。而面向21世纪加强素质教育是大家的共识。素质是指经过教育和社会影响而形成的思想意识、知识和技能等。素质教育是综合素质的教育,包括思想品德素质,科学文化素质、身心素质、劳动技能素质等。面对科学技术的飞速发展、学科之间的交叉、渗透与综合、不仅表现在自然科学方面,也表现在人文社科方面,同时自然科学和社会科学也相互影响、渗透。因而要求未来的教师所具有的知识、能力结构必须是复合型的,必须要在一专之下具有综合的素质,具有开拓创新的精神和能力,这样才能适应未来教育的需要,成为合格的教师,进而教育培养出具有综合素质的学生。 相似文献
9.
铌的化学发光测定尚未见文献报导。本文发现,铌对鲁米诺—H_2O_2—K_3Fe(CN)_6体系的化学发光反应有较强的抑制作用,且在一定的范围内,试液中铌的浓度与体系的发光强度成线性关系。在此基础上,建立了痕量铌的化学发光测定法。本方法检测下限为2.3×10~-克/毫升、对1×10~-克/毫升铌量的测定,相对标准偏差为0.45%。数种离子对本方法测定铌有干扰,可用纸色谱法将铌与其它杂质分离再进行测定。利用本方法对两种矿石标样中铌量测定的结果比较满意。 相似文献
10.
弓弦式挂篮主要受力构件为二力杆,具有结构轻、受力明确、拆锚方便和安全的特点。主梁采用工字钢,双向回转半径较大,增加了杆件的稳定性。文章对尤滩水电站布柳河大桥的弓弦式挂篮设计和施工进行了介绍。 相似文献