排序方式： 共有22条查询结果，搜索用时 15 毫秒
1.
2.
传统对外直接投资(Outward Foreign Direct Investment,简称OFDI)理论认为利用已有竞争优势是企业OFDI的主要动机。最新的研究表明,在经济全球化的背景下,制度套利也是企业OFDI的重要动机,即企业为了利用特定东道国比较制度优势而进行OFDI。对全球化条件下企业OFDI的制度套利动机与区位选择进行了分析,并提出了针对我国企业OFDI的政策建议。 相似文献
3.
5.
本稿以日语专业大二学生为授课对象,以《新生活のスタ一ト》(开始新生活)为例,从教学目标、策略和意识、教学重点和教学难点等方面对该课进行定位分析,并阐述了情景教学法、布置任务、教与学互动等的实际运用. 相似文献
7.
李凝 《新课程学习(社会综合)》2015,(3):55
从教学实践经验的角度出发,探讨思想品德课堂教学的方法艺术,调动学生参与课堂教学的积极性,提高思想品德课课堂教学的实效性,打造高效课堂。 相似文献
8.
9.
现有文化差异对中国企业对外直接投资（OFDI）区位选择影响研究较少考虑东道国情境因素的调节效应,结论也不一致。通过整合制度理论与资源基础观,研究东道国华人网络对文化差异与中国企业OFDI区位选择之间关系的调节效应。基于企业层面OFDI项目数据,采用面板负二项回归方法的实证研究发现,东道国与中国的文化差异对中国企业OFDI有显著的负向影响,但东道国华人网络削弱了文化差异的负向影响。在采用零膨胀负二项回归方法进行稳健性检验后,上述结论仍成立。根据实证研究结果对已有研究结论分歧进行了解释,提出了中国企业利用华人网络＂走出去＂、＂走进去＂以及更好地＂走下去＂的政策建议。 相似文献
10.
为了适应当前社会对人才的需要,应用型高校必须加强大学生实践和创新技能的培养。介绍了浙江师范大学工学院机械类专业的技能实践教学改革探索,构建了技能实践与理论学习同步"分层递进"的技能实践课程体系。为了保证技能实践教学质量,构建了工学结合的技能实践教学环境及条件。经过实践,新的教学模式的建立对培养学生的实践和创新技能、增强工程意识有良好效果。 相似文献