漫画五重奏     

孔倩  李加丽  王怀宇  张昆 《新作文》2002,(10)

可爱的小逗号怎么了？小逗号对着镜子愁眉不展，胖乎乎的小手托着腮帮，它在沉思什么？作文王国中，小逗号很有名气，可他很骄傲。一天早上，小逗号散步时发现路旁镜子中也有一个小逗号。“这小子，竟跟我长得一模一样！”小逗号的眼珠“滴溜儿”一转，暗想：“我得把它赶出文章国！”主意拿定，说干就干，小逗号握紧拳头，想把镜子中的小逗号镇住。谁知，镜中的小逗号毫不示弱，也做了个同样的动作，小逗号气坏了，和镜子中的逗号“打”了起来。这时，枝头的小喜鹊格格笑了起来，它拍拍翅膀，说：“小逗号，你骄傲得连自己的影子也不认识了…  相似文献   

浅谈对初中英语教学大纲的理解   总被引：1，自引：0，他引：1  

李加丽 《凯里学院学报》1994,(4)

由国家教委中小学教材审定委员会审查,国家教委颁布的《九年义务教育全日制初级中学英语教学大纲》(试用)是编写教材,进行教学,测试,评估以及教学研究的依据,是一个纲领性,指令性的文件。 一、明确了义务和作用 把陶汰教育变为合格教育,把应试教育变为素质教育(即义务教育是素质教育)。它适应于我国改革开放政策,利用英语这门进行国际交往的重要工具,使尽可能多的人在不同程度上掌握一些外语。为加速社会主义现代化建设服务。九年制义务教育与非义务教育制的基础教育在教育思想上有很大区别。首先现行的教育思想受原有基础教育的英才教育思想的影响,造成片面追求升学率的倾向;义务教育则追求面向全体学生,着眼于提高全民族的素质,对每个合格公民都必须实行的教育,使每个学生在德、智、体等方面都获得全面发展,具有良好的思想素质,文化科学素质,身体素质,劳动技能素质和个性得到主动、生动活泼、健康地发展。因此转变教育观念是要从培养少数人的英才教育转为面向全体学生的教育,从应试教育转化为素质教  相似文献