运用普遍心理学 客观了解心理差异     

李华坤  孙朋 《时代教育》2011,(6)

心理学是研究人和动物心理活动和行为表现的一门科学。人在生活实践中与周围事物相互作用,必然有这样或那样的主观活动和行为表现,这就是人的心理活动,简称心理。心理学还研究人的个体和社会正常的或异常的行为表现。在高度发展的人类社会中,人的心理获得了充分的发展,心理学是人类为了认识自己而研究自己的一门基础科学。本着职业学校学生处于青年初期生理上的变化促使心理发生改变,开设心理学从情感调控、意志培养、个性塑造、意识训练等方面进行疏导教育,让他们能正确认识到自己在集体和社会中的地位及作用、认识到内心的心理活动及其特征是非常重要的。现就职业学校德育课程增设心理学是否可行进行剖析阐述。  相似文献   

探讨如何提高变电运行人员事故处理能力   总被引：1，自引：0，他引：1  

李亚楠  陈韬  李华坤 《中国科技信息》2011,(23):157-157

电网安全关系到国家经济发展和社会稳定,变电运行人员能否正确、快速处理事故,是电网能否安全运行的关键。如何提高变电运行人员的事故处理能力,是变电运行专业面对的重要课题。本文首先提出处理能力制约因素分析,然后提出相应的解决方案。  相似文献