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为适应21世纪的需要,不少职业学校都十分重视对学生进行计算机知识的传授和操作技能的培训,这是十分必要的。但仅限于此还远远不够,尤其是在大力推行素质教育的今天,我们必须结合计算机教学的特点,加强对学生良好思维品质、创新意识及创新能力、严谨求实的态度和团结协作的精神等综合素质的培养和教育。一、培养学生的创造性思维和创新能力时代的发展要求我们能运用已有知识和认知能力,了解新情况,解决新问题,并采用新颖、独特、与众不同的方法来解决问题。程序设计课程中提供了大量其他课程所不具备的新颖、有价值的方法。如经常用到的“计… 相似文献
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文章分析了插件端子成形的工艺特点，介绍了冲压该零件的工位排样设计和模具结构设计要点，模具结构中主要工作机构的设计要点，以及凸模、凹模等主要零件的加工工艺。 相似文献
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从报文分类算法的实现特征出发,对当前常用的报文分类算法进行分类评述,分析了它们的时间、空间和更新复杂度以及各分类算法的优势、存在的不足和适用环境;最后,就报文分类问题的研究方向作出展望. 相似文献
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李学锋 《成都航空职业技术学院学报》2013,29(1):6-8,11
培养不同类型的人才需要不同类型的教育,不同类型的教育需要不同类型的课程及其教学模式。近几年来,在国家示范性院校建设项目的推动下,基于职业能力培养的高职工学结合的课程改革取得了长足进展。根据“3343”课程开发理念,成都航空职业技术学院对工学结合的课程的内涵、开发方法进行了探索,创新了“TTAAS”技术,解决了高职工学结合的课程教学模式开发和实施的难点,形成了系统化的教学管理制度设计,确保了“工学结合”的建设质量。 相似文献
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本文介绍了加强教学管理干部队伍的思路和采取的措施。通过实现教学管理干部队伍的整体优化和个体素质的提高，促进了教学管理的科学化，规范化及课程体系和教学内容的改革，加强了教学基本建设。 相似文献