首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   19篇
  免费   0篇
教育   7篇
体育   11篇
文化理论   1篇
  2014年   1篇
  2012年   1篇
  2010年   1篇
  2004年   4篇
  2003年   1篇
  2002年   5篇
  2001年   2篇
  2000年   3篇
  1995年   1篇
排序方式: 共有19条查询结果,搜索用时 863 毫秒
1.
邮海短波     
安徽合肥工业大学大学生邮局开业(11月28日)。 山西省委宣传部、省邮政局、省邮协在省文联大厦举办纪念毛泽东同志诞生110周年邮展(12月6一8日)。(李建奎)邮海短波@李建奎  相似文献   
2.
为配合《司马光砸缸》特种邮票首发,山西省夏县司马温公祠启用  相似文献   
3.
教学讲解是教师与学生交流思想,传播知识,排疑解惑的一种基本方式。随着教学改革的不断深入,提高讲解技能,并在教学中加以实践,对完善教学方式,提高教学质量有着重要的意义。  相似文献   
4.
5.
李建奎 《职业圈》2014,(35):43-43
本文旨在通过分析国企政工队伍的建设及市场经济的发展,对国有企业政工队伍的现状及员工的思想状况进行归纳,探索国有企业政工队伍的转型途径。  相似文献   
6.
1月21日 纺织邮协在上纺俱乐部召开1999年度工作总结表彰会。 2月8日 原地封研究会在机电大厦举行迎春联谊会,江、浙、沪部分原地封爱  相似文献   
7.
新形势下学校德育方法探讨李建奎,陈云礼改革开放的深入和市场经济体制的建立,人们思想观念的变化,对学校的德育工作方法提出了一些新课题。当前,中学生的世界观,特别是高中学生的世界观正加速向成人型过渡、发展,他们对客观世界的认识变得越来越务实。比如,当新闻...  相似文献   
8.
李建奎 《考试周刊》2010,(18):31-31
体育新课程标准贯彻“健康第一”的指导思想,形成了学生参与、运动技能、身体发展、心理健康、社会适应等五个维度体系。它的理念需要体育教师在重新学习中去理解和内化,以实现由课程理念向教学行为的转变。因而,广大体育教师的专业化发展是决定课程改革成败的关键。体育教师对于课程理念的理解与实施,直接影响着学生的体育学习与成长;其教学方案制定和教学计划的设计,直接决定了课程的实施和教学的效益。新课程改革的开展全方位触动每一位体育教师,在新的课程理念下对体育教师也提出了更多的要求,体育教师从传统的“传道、授业、解惑”者转化成为学生学习的促进者、研究者、合作者和学习者。体育新课程改革给体育教师的专业化成长提出了严峻的挑战。也提供了难得的机遇。所以,其专业化发展势在必行。  相似文献   
9.
适应社会及经济发展需要 ,高职教育作为培养高等技术应用型人才的教育体系 ,就需要科学合理的规划高职教育的知识结构 ,其中高职数学教学应建立以培养应用创新意识、能力素质为目标 ,多层次、渐进开放式的教学新体系  相似文献   
10.
李建奎 《考试周刊》2012,(20):139-139
作者列举了高中物理实验教学中存在的问题,分析了问题的产生的原因,并对目前高中物理实验教学的改革提出了良好的建议:要充分认识物理实验在生物教学中举足轻重的地位和作用,克服传统实验教学的弊端,激发学生实验探究的兴趣,积极引导学生科学探究,不断提高探究能力。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号