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1.
一叶一世界     
“世界上没有两片完全相同的叶子”,这是德国哲学家莱布尼茨发现的哲学现象.因而在生物的世界里,不同植物的叶子是不一样的,我们可以依据叶子的特征去鉴别植物的种类. 那满身尖刺的仙人掌,厚实的身体是它的叶子吗?让人流泪的洋葱,它的叶子去哪里呢?其实每种植物的叶子都有自己的形状,这是它们在千万年的自然选择与不断进化中完成的.  相似文献   
2.
<正> 形象思维就是在不出现实物或行为结果的情况下,在头脑中形成某种形象,凭借形象间接地反映事物之间的联系,从而揭示事物的本质和发展规律。其基本单位是表象,而表象是曾经感知过的事物在人脑中保留并再现出来的形象。根据大脑的思维互补学说,左半球与抽象思维、逻辑分析等有关,右半球与知觉、空间定位、形象等有关。形象思维的方法主要有想象和联想。想象是指人脑对已有表象进  相似文献   
3.
针对西安市环境空气质量,使用显著性分析、t检验、灰色关联度分析、灰色预测等方法,建立t检验、灰色关联度分析、灰色预测及Markov链等模型,利用Excel、Matlab等软件对数据进行处理及函数编程,得到以AQI进行空气质量检测结果更为严格的结论以及季节、降雨量、可吸入颗粒物等多种因素与西安市环境空气质量的关系,最后预测出2013年4月30日至5月6日西安市的空气质量状况。  相似文献   
4.
中等职业教育的质量直接影响着社会和经济的发展,是重要的国家教育体系的组成部分,中等职业学校为社会培养了中等专业技能人才。中等职业学校中的数学课是重要的基础课程,在其教学中有多方面的问题存在,要提高中等职业学校数学教学的质量就要把存在的问题解决好,培养出合格的中等专业技术人才。  相似文献   
5.
实现世界经济的可持续发展,已成为关乎世界各国发展及人类未来的重大课题发。在我国,高校作为为社会主义建设输送人才的基地,其生态教育的成效直接关系到可持续发展战略的实施。本文从目前中国高校生态教育的内容、特点出发,从学生环境意识提高、生态文明建设及生态教育体系的建立等方面论述了高校普及生态教育的必要性,并针对现状提出建立师范类生态教育专业、将生态学专业教育及公共教育分开的两点建议。特别针对生态学公共教育的目的及方法给出具体说明,强调课堂讨论法的应用。为推动我国高等院校生态教育的普及提供理论及方法的借鉴。  相似文献   
6.
2023年,我国高校毕业生人数达到1 158万人,且自新冠病毒性肺炎疫情以来,经济低迷,导致大学生面临的就业压力巨大,有些学生会产生烦躁、紧张、迷茫等一系列过度焦虑的心理问题。为此,政府要运用有效措施调控就业局势,高校要做好就业指导和服务工作,大学生自身要从自身出发、正确审视自己、合理求职,以保障学生顺利就业。  相似文献   
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