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燕卜荪从语词本身的多义、语法结构、语境乃至作者思想、读者心理、社会历史背景诸多方面考察“朦胧”,突破了新批评派常犯的执拗于文本形式分析的不足。但是,燕卜荪的“朦胧”说也存在不足。重新估价燕卜荪的“朦胧”说在语言研究上的重大贡献和不足,以期方家对此作更为深入的研究,并且把宏观研究与微观研究、外部研究与内部研究相结合,真正创造出具有现代中国特色的人文科学的话语体系。 相似文献
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本文在25℃和60℃（酯交换反应温度）研究了大豆油和甲醇与醚的2个三元相图，以及对大豆油甲酯作为醇与柴油混合燃料的促溶剂情况作了研究．结果表明：醚加入油／甲醇二相反应中可变成均相反应，能提高甲酯转化速率，且甲酯是乙醇与柴油混合燃料很好的促溶剂． 相似文献
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提升农村小学教师的整体素质,提高他们的课堂教学能力是核心。要提高课堂教学能力,校本教研则是主要的途径。而要有效地开展校本教研,建立和完善教研制度,形成学校 相似文献
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随着住房制度改革的深化和房地产交易市场的活跃及房屋权属登记量的与日俱增,房地产权属档案数量急剧增加。根据建设部的要求和社会发展的需要,大多数城市设置了专门的权属档案管理机构,配备了相应的专业人员及档案保护设备,实现了产权产籍管理现代化,逐步走上了依法行政和规范化管理的轨道。 相似文献
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正上世纪60年代初,一门新兴技术悄然兴起,这就是以航空摄影技术为基础起步的遥感。1958年美国发射了第一个地球人造卫星"探索者一号",标志着航天遥感时代的开始。经过几十年的迅速发展,地质、地理、气象、环境、农业等领域均出现了遥感的身影,涵盖紫 相似文献
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<正>阅读教学是语文教学的重要组成部分。精读教学通过小组合作、师生互动教给学生阅读的方法,扩展阅读则成为阅读方法的试验和强化基地。扩展阅读是精读的一种延续和扩展,应围绕精读的教学目标展开。这种方法我们称为目标焦点扩展阅读法,即以单元目标为焦点,选择不同类型的课外阅读材料进行阅读。一、目标焦点扩展阅读法的内涵目标焦点扩展阅读法指的是在语文教育教学活动中,在对整个单元的教学内容和教学目标分析的基础上,以单 相似文献
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提升农村小学教师的整体素质，提高他们的课堂教学能力是核心。要提高课堂教学能力，校本教研则是主要的途径。而要有效地开展校本教研，建立和完善教研制度，形成学校的教研网络是关键。正是基于这一想法，几年来，我校立足于课堂，始终坚持以校本教研为抓手，以建立和完善教研制度为重点，努力构建起学校、学科组和教师个人的三级教研网络，全面提高教师的课堂教学能力。下面介绍一下我们的具体做法。 相似文献
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2008年10月24日,第七届亚欧首脑会议在北京开幕。来自亚欧两洲的45个国家或组织的领导人齐聚北京,使中国主办的第七届亚欧首脑会议成为该对话机制形成以来规模最大的峰会,也使得这次在全球金融危机愈演愈烈的背景下召开的高级别盛会,备受国际社会关注。面对世界性金融危机愈演愈烈,中国作为第七届亚欧首脑会议东道国,及时调整了会议议题,将国际经济和金融形势列为会议首要议题。 相似文献