教师考核评价制度的缺陷     

李良锋 《中小学管理》2001,(11):44-44

实施办法：首先召开全体教职工大会，全体教职工投票推选教学水平高、管理能力强的同志为班主任候选人，学校行政会根据推选结果指派各班班主任。其次核定各科任教师满负荷的工作量。最后班主任与任课教师双向选择，确定各班任课教师。在选择中被淘汰的教师由学校安排其他工作，并进行业务自修，参加下年的竞争。  相似文献   

课程思政融入材料类专业课程的探索 ——以材料科学基础课程为例     

马雪  李良锋  李芳  任雪潭 《大学教育》2022,(2):57-59

课程思政是对思政课程的丰富,是贯彻“全课程、全员育人”理念,实现立德树人教育目标的重要举措。文章以工科专业基础课程材料科学基础为例,对如何明确课程思政教育目标,如何将思政元素有机融入专业课程中进行了探索,并阐述了“大思政”育人新格局下开展课程思政教学的“听、看、查、论、评”五个实施路径。  相似文献   

试谈夏令营活动的组织管理与安全     

李良锋 《贵州教育》2001,(7)

据报道 :某地中学生夏令营因客车严重超载而翻入深谷 ,所有夏令营人员全部遇难 ;某地夏令营引发森林大火 ,死伤数十人 ,给国家造成直接经济损失数百万元……。一时 ,夏令营成了令人害怕的雷区 ,难道这朵课外活动的奇葩就这样枯萎了 ?又是草长莺飞时。一、摄魂的奇葩夏令营活动是课外活动大花园中的一支奇葩 ,深受广大教育工作者和青少年学生喜爱。第一 ,夏令营融思想性与知识性、科学性与实践性、趣味性与危险性于一体 ,是一个矛盾的组合体。第二 ,夏令营有着神秘的召唤和诱惑 ,她既能充分调动青少年的积极主动性 ,培养其创新精神 ,又能满足…  相似文献