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李连英 《济宁师范专科学校学报》2005,26(3):45-46
作为中小学校长，应树立教师是研究者、引导者的教师观；要看到教育对象是发展中的生命，树立主体个性发展的学生观；树立以人为本、走向校本、立足教改的管理观。 相似文献
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当前农村初中生家庭教育的主要类型有溺爱型、专制型、放任型、民主型。农村初中生家庭教育中存在的问题有父母学历低、教育观念落后、教育方式失当、教育影响不一致等。要解决这些问题,家长应提高素质、树立家庭教育新理念、掌握科学的教育方式,同时家庭、学校、社会构建起“三教一体”的教育网络。 相似文献
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本文通过对新课程改革中创新教育的研究,阐明了创新教育的涵义及要求,提出了新课程改革中实施创新教育的策略,旨在培养学生的创新精神和创造才能,形成学生完美的人格。 相似文献
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用讨论的方法解化学计算题,要求学生概念清晰,思路开阔,逻辑思维严密。它能考查学生分析、综合与判断推理的能力,是一类难度较大的习题。 相似文献
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农村家庭教育方式研究 总被引：2，自引：0，他引：2
本文通过对农村家庭教育方式的调查、研究,指出了当前农村家庭教育方式中出现的偏差及类型,对影响农村家庭教育方式的因素进行了分析,并提出解决问题的策略,旨在改进农村家庭教育方式,以确保农村未成年人身心健康发展。 相似文献
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孟母家教故事中蕴含许多教育策略,其中有环境熏陶,说理教育,榜样示范等。上述教育策略对当前家庭教育具有重要的启示：运用环境熏陶教育策略,重视环境对人的影响,创造良好的家庭生活和居住环境;运用说理教育策略,做到民主平等,情理交融;运用榜样示范教育策略,重视榜样示范,自身要率先垂范。 相似文献
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在抗日战争和解放战争期间,中国共产党领导的人民军队依托纵贯山西省中、南部的太岳山脉,创造和发展了太岳革命根据地。它从一九三七年冬季开创,到一九四九年八月撤销,延续存在了将近十个年头。太岳革命根据地开创初期,管辖范围只限于岳北地区。一九四一年五月“中条山战役”后,太岳部队奉命南下,开辟了岳南 相似文献
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一、围困盘踞在根据地腹心区的敌人一九四四年,太岳区已有正规部队十个团,民兵五万。同时各县都建立了游击大队(或称独立营、独立团)。这些抗日武装力量和人民群众,为了扩大解放区,缩小沦陷区,千方百计地同敌人“挤地盘”。这一年,太岳部队共计作战二干二百五十六次,毙伤和俘 相似文献