高等院校后勤社会化财务管理运行机制探析     

李长红 《河北北方学院学报(社会科学版)》2005,21(4):35-36

纵观近年来高校后勤社会化改革的实践,产权不明晰、制度不健全、资金匮乏、内控不力,仍是制约高校社会化产业财务管理良性运行的主要问题.文章从清产核资、建章立制、适度举债和接受监督四个方面,对目前高校后勤社会化财务管理运行机制进行分析,提出对策,为高校后勤集团(公司)财务管理的可持续发展提供借鉴.  相似文献   

“差生”是造出来的     

李长红 《班主任之友》2004,(1):48-49

“差生”,这个富有中国特色的词汇,教育者、受教育者、家长都耳熟能详。一般地,我们将考试分数低的学生命名为“差生”,将成绩差又不“听话”的学生称为“双差生”。其实,这些“差生”并非天生的,而是被我们制造出来的。传统的智力观传统的心理学将智力定义为“以语言能力和逻辑———数理能力为核心的整合能力”。在该理论的指引下,我们将学习成绩不好的学生称为“差生”,并且经常用“冷眼、讥讽、挖苦、嘲笑、体罚”等方式强化这种认识,不时向“差生”伤口上洒盐,使他们终日觉得低人一等,矮人一头,没有做人的尊严,从内心深处厌恶学校,逃避…  相似文献   

高考倒计时的弊端     

李长红 《教学与管理》2007,(7)

随着高考的临近,每年元旦过后,为增强学生对时间的珍惜意识,充分利用时间,老师都会按照学校的统一要求在黑板的一角或教室的其他醒目处赫然警示:“离高考仅有X天!”这好像是起到了一定的作用。但据笔者的观察、调查、对比分析和研究,结果是恰恰相反。归结起来,高考倒计时有如下几个方面的弊端。  相似文献   

青少年学生的营养与健康     

李长红  石寿东 《济南教育学院学报》2004,(5):67-68

一、问题的提出 学校体育与健康教学以育人为宗旨，与德育、智育和美育相配合，促进青少年身心的发展，为培养社会主义的建设和接班人奠定良好的基础。  相似文献   

关注学生的“心”健康     

李长红 《中华现代教育》2007,(6):48-49

社会节奏的加快及社会的转型，容易给繁忙的当代人带来心理健康问趣，相应出现心理疾病人群。尤其在当代儿童、青少年中，由于社会家庭对他们的心理素质不够重视，甚至忽视，导致儿童、青少年问题日渐突出，遭受各种心灵创伤及情绪困扰的人与目俱增，相继出现儿童、青少年情绪障碍（抑郁、焦虑、恐怖）、行为障碍（逃学、斗殴、网瘾）及其它精神疾病，并成为制约他们学习和整体发展的重要因素。  相似文献   

阅读理解要领     

李长红 《考试》2010,(Z1):41-46

这里推荐一种练习方式,它将有助于你提高英语阅读理解能力,可以遵循以下方法:1.每天阅读20分钟,一天不能停。2.20分钟要读五篇文章,其中两篇精读,三篇泛读。3.精读只能读2004—2009年各地高考试题,不读模拟试题。水平高的同学读第三第四篇,水平不高的同学读第一和第二篇。  相似文献   

有效开设高中英语写作选修课的实践探索     

胡湘华  李长红 《北京教育学院学报》2012,(4):76-79

目前,大多数高中学生英语写作水平普遍偏低,所写文章存在结构松散,条理不清,逻辑性差,词不达意等问题;部分学生不愿写也不会写英语作文;一些学生有写作的愿望,但缺乏动力和写作指导,也不知如何写。笔者通过在高二年级开设英语写作选修课,把课本话题和高考写作题目相结合,开展一系列的写作教学探索活动,加强对学生写作方法的指导和能力的培养,使学生英语写作水平不断提高,并为学生今后的持续写作奠定了坚实的基础。  相似文献   

农村中学英语教师对仁爱版教材的一点看法     

李长红 《考试周刊》2013,(9):19-19

<正>从2006年伊始,重庆绝大部分县市中学都采用了北京市仁爱教育研究所编写的英语新教材。我从2006年开始接触这一教材,通过与学校同行的交谈和这几年自己使用教材的实践机会,对新教材在农村中学的应用发表看法。一、新教材的特点1.新教材重视以人为本,强调素质教育,全书采用符合现代中学生爱好的卡通图片及影视图片,图文并茂。如一度被删除的Titanic(泰坦尼克号),不仅课文重新被采纳,还将电影中  相似文献   

高考倒计时的弊端   总被引：1，自引：0，他引：1  

李长红 《教学与管理》2007,(3):75-76

随着高考的临近,每年元旦过后,为增强学生对时间的珍惜意识,充分利用时间,老师都会按照学校的统一要求在黑板的一角或教室的其他醒目处赫然警示:"离高考仅有X天!"这好像是起到了一定的作用.  相似文献   

青少年学生的营养与健康     

李长红  石寿东 《济南职业学院学报》2004,(5):67-68

一、问题的提出学校体育与健康教学以育人为宗旨 ,与德育、智育和美育相配合 ,促进青少年身心的发展 ,为培养社会主义的建设者和接班人奠定良好的基础。青少年时期是人体生长发育的高峰阶段 ,正处于长身体、学知识的重要时期 ,青少年机体的物质能量代谢过程加快 ,使得各营养素的需要量发生了一定的变化。如果不能科学地摄入合理的营养 ,就会干扰正常的生长发育 ,甚至还会抑制青少年的机体免疫能力 ,造成青少年患病率升高 ,其导致的危害远比成年人要大。营养是影响青少年学生身体变化的重要因素之一。而当前青少年的营养问题日益突出 :一方面…  相似文献