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1.
再谈加强地方工科院校实验室队伍建设   总被引:6,自引:5,他引:6  
大学生创新能力的培养和素质教育的实施对实验室队伍建设提出新的更高要求,实验室队伍中的诸多问题,将严重制约实验室水平的进一步提高,影响大学生创新能力的培养和素质教育的实施,突出以人为本的建设思想,制订有利政策、提高实验人员的综合素质,为培养创新型人才服务。  相似文献   
2.
现代产权制度作为资源配置的基本制度,具有激励、约束、配置功能。高校大型仪器设备的资源表现出稀缺性,在投资体制、管理体制、宏观规划、共享机制等方面存在不适应现代产权制度的问题。现代产权制度是高校教育资源配置的必然选择。树立归属清晰、保护严格的现代产权观念是实施资源共享的前提。建立权责明确、流转顺畅的有偿使用制度是实施资源共享的措施保障。  相似文献   
3.
高校仪器设备管理引入有偿使用机制的探讨   总被引:2,自引:1,他引:1  
高校仪器设备作为重要的教育资源,其管理必然受到资源分配规律的影响。本文从缓解资源稀缺矛盾、适应现代产权制度两方面论述了高校仪器设备管理实施有偿使用的必要性;同时,探讨了有偿使用机制改革面临的主要问题和措施。  相似文献   
4.
高校仪器设备效益考核导向的探讨   总被引:1,自引:1,他引:1  
探讨了高校仪器设备效益考核存在的主要问题,提出了针对教学仪器设备评估的策略导向和措施,并结合实际情况进行了实践。  相似文献   
5.
构建实验室管理运作的新机制   总被引:8,自引:2,他引:6  
从学科专业设置的实际出发,紧紧围绕知识-素质-能力新型人才培养目标,构建实验室管理运作的新机制.  相似文献   
6.
发挥实验室优势 开放搞活实验室   总被引:3,自引:2,他引:1  
  相似文献   
7.
加强仪器设备管理,提高设备使用效益   总被引:11,自引:5,他引:11  
从设备管理的体制建设入手,建章立制,加强管理,加强监督检查,提高仪器设备利用率。  相似文献   
8.
构建学科群下的教学科研仪器设备平台   总被引:4,自引:0,他引:4  
从教学、科研和社会服务,以及减少重复购置、提高使用效率方面论述了构建学科群下的教学科研仪器设备平台的必要性。并论述了构建学科群平台采取的组织结构、专家决策、信息平台、学科群论证、效益考核、人才梯队等6项措施,探索一种适合学校实际情况的教学科研仪器设备平台建设模式。  相似文献   
9.
充分发挥专家决策机制在高校仪器设备管理中的作用,明确职能部门与专家的作用和职责、建立专家决策组织机构、制定专家决策程序方面进行了思考和探索。  相似文献   
10.
大型仪器设备实施精益化管理的探讨   总被引:2,自引:0,他引:2  
高校大型仪器设备作为重要的教育资源,管理理念影响其管理效果。本文介绍了精益化管理的理论框架和内涵;论述了大型仪器设备实施精益化管理的必要性;同时,探讨了大型仪器设备精益化管理改革面临的主要问题和措施。  相似文献   
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