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杨华方 《中学生阅读(初中版)》2011,(2):22-23
我20多岁时,借调在攸县文化馆编《浟河文艺》。一天下午,我正在油印刊物,邓馆长愁眉不展地来到办公室,自言自语：＂唉,怎么硬要吃这个乡里豆腐!＂一问,才知他妻子病了,茶饭不思,就想吃口豆腐。邓馆长想去皇图岭买豆腐,又没时间。我说： 相似文献
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试析教育教学工作中几种常见的心理效应 总被引：3，自引：0，他引：3
在教育教学过程中,由于主客观条件的限制,教师对学生的感知和判断往往会因各种心理效应的影响而造成歪曲的社会知觉,做出错误的评价,影响良好的人际关系的建立和良好的教育效果的形成。本文就教学工作中一些常见的心理效应略作分析,以提醒教育教学工作者有意识地克服知觉中的偏见,提高教育教学工作的有效性。 相似文献
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