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杨娟娟 《宿州教育学院学报》2011,14(5):71-72,101
在当今经济形势多元化的环境下,我们要理性应对当前暂时的就业难问题,响应国家十二五规划要求,提高学生就业的技能和本领,扩大应用型、复合型、技能型人才培养规模。从而探索“校企”“双师”与高职教学有机结合是义不容辞的责任。本文结合日本企业管理模式以及日语人才需求现状,简要剖析了高职日语专业人才培养方式,并提出了一些相应的教学改革建议。 相似文献
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杨娟娟 《西南师范大学学报(人文社会科学版)》2011,(Z1):179-180,182
城市土地储备制度作为一项制度创新,在城市经济社会发展中发挥着重要的作用,由此也引起了学术界的广泛关注。文章结合我国城市土地储备制度的现状,分析了城市土地储备制度取得的绩效及存在的问题,提出完善城市土地储备制度的建议。 相似文献
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随着计算机网络技术和通信技术的飞速发展,变电站综合自动化系统也不断地发展变化着。本文结合惠来风电场110kV变电站工程,叙述了变电站综合自动化系统的系统结构;并根据变电站综合自动化的要求配置软、硬件系统;分析了IEC60870-5-103规约在变电站综合自动化数据通信中的应用。 相似文献
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杨娟娟 《牡丹江教育学院学报》2010,(3):156-157
教授一种语言,同时也是在教授一种文化意识。在日语教学过程中发现：日本人把以心传心作为人际交流的重要通道。日本人的暧昧受到中国宗教影响,在单一的语言、民族、生活习惯等背景下,他们非常了解彼此的思维表达方式以及行为规范,形成了特有的集团意识、暧昧的文化习惯。日本虽受中国文化的深远影响,但它有自己特殊的文化背景,在这种背景下产生的暧昧意识影响着日语的教与学。 相似文献
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<正>在当代教育中,核心素养概念逐渐引起广泛关注,旨在培养学生全面的能力,使其在不断变化的社会中适应、创新和终身学习。语文教育一直扮演着培养学生核心素养的重要角色,而群文阅读作为语文教学的一个关键组成部分,在核心素养理念下的实施显得尤为重要。小学语文群文阅读教学能够在学生的文化素养和综合素养培养中发挥积极作用。通过阅读多样的文本,学生能够丰富自身的知识储备,拓宽视野,培养跨学科综合素养,从而在未来的学习和生活中获得全面发展。本文将深入探讨核心素养理念下的小学语文群文阅读教学策略。 相似文献