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艺术起源于劳动,并伴随着社会的发展不断变化,呈现出五彩斑斓的世界;艺术是人类按照美的规律创造世界,也是创造自身的实践活动。 相似文献
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本文在随机选取CCL语料库有效例句的基础上,对“明明”和“分明”这两个语气副词进行了对比分析,概括总结了这两个词在句法环境、语义背景和语气上的差异。“明明”较常出现在转折复句的偏句中,倾向于与疑问词连用;而“分明”更常出现在转折复句的正句中,倾向于与介词短语或时间短语共现。“明明”往往表达说话人不赞成、批评或责问的负面倾向情绪的语气;而“分明”往往表达说话人满怀希望、充满快乐喜悦的正面倾向情绪的语气。 相似文献
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杨婉萍 《读与写:教育教学刊》2021,(12)
对于小学生而言,小学美术教学是非常重要的,其能够培养小学生的审美能力,能够让小学生具备强大的美术学习素养和能力,使小学生拥有更加强大的美术知识基础和美术绘画能力,那么在小学美术教学之中,必须要做好小学美术作业设计的创新与发展,只有让小学美术作业设计得到了创新和发展,才可以真正提升小学美术教学的效率性,小学美术教学就会变得更有意义、更有内涵。本文以小学美术作业设计的创新与发展为研究内容,旨在为小学生提供更加有效、更加具有深度的美术作业设计,从而提升小学生对小学美术的认知和理解,使小学生的美术功底得到彻底的改善,小学美术作业设计也会得到根本性的创新与发展,促进小学生美术教学走向更加美好的未来。 相似文献
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本文分析了高校计算机专业师生对文献资源需求的新特点,提出购买电子期刊和图书数据库使用权,搜集因特网上的计算机专业电子文献,收集和整理校内外师生教学科研和学习成果电子文献,构建具有本校计算机专业特色的电子文献资源数据库平台,通过校园网实现资源共享,为高校计算机专业师生提供新型的电子文献服务的高校图书馆计算机专业文献资源建设创新模式。 相似文献
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杨婉萍 《南昌教育学院学报》2012,(12):132+134
幼儿时期是人生个性形成的关键期,有意识地让幼儿受点挫折,品尝一下人生中的苦涩,经受些磨难,更能让孩子们感受人生道路的坎坷,让他们在生活中接受挫折,学会吃苦并吃得起苦。只有能吃苦耐劳的人,才能成为真正勇敢坚强的人,才能肩负起国家和民族的重用,笔者认为培养孩子的耐挫力得让孩子在日常生活中养成独立生活的能力,就要从生活中的点点滴滴做起。 相似文献
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针对高校院系资料室特色数字资源建设中存在的问题和困难,提出了以技术托管为手段,以主讲教师为主导,以学科带头人为主体建设特色数字资源的创新模式,具有良好的可操作性和应用价值。 相似文献
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