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2.
主要研究D ICOM SR的可应用交换性,提出了D ICOM SR数据的XML表示和D ICOM模板XML建模的方法,解决了以往技术上难以表示复杂的D ICOM SR数据的困难,实现SR的D ICOM编码到XML编码的转换及建模。 相似文献
3.
杨小燕 《首都师范大学学报(社会科学版)》2011,(4)
2010年年初中国社会科学院发布2009年中国六大考古发现,河南安阳县西高穴曹魏高陵入选。消息一经公布就陷入各种质疑之中,曹操墓成为当年最热门话题之一。普通公众是如何认识曹操墓的?考古学成果受到质疑给考古学界带来哪些反思?本文作者针对以上问题,用问卷方式进行了实际调查,并从公众对曹操墓真假问题的态度、网络与传统信息渠道的取舍、考古知识普及、考古学成果展示方法和曹操墓发掘意义五个方面对调查结果进行了分析,以求科学、准确地认识曹操墓。 相似文献
4.
杨小燕 《小作家选刊(小学)》2011,(4):75-75
作为一门学科,体育教学与其它课程教学一样,也有其固定的教学内容和一定的教学方法。但体育教学又不同于其它课程教学,它具有更广泛的活动空间和独特的教学方式。经过多年教学实践, 相似文献
5.
目前研究翻译课教学方法或模式的论文很多,但它们大多囿于方法论层面的研究,如不进入探究学习的本质这一本体论层面,就很难说明某种方法是否真的最终有效。用"面向事实本身"的现象学精神和生活世界理论分析目前翻译教学方法研究过度注重方法的缺陷,并提出后翻译教学方法,希望翻译教学能更加注重教学中的本体,重视师生生活体验。 相似文献
6.
随着新课程教学改革的不断推进,新型的音乐教育理念以及音乐课程体系逐步建立起来,音乐课堂教学也逐渐受到广泛的关注。本文结合初中音乐的具体课程,针对有效性教学设计提出一些个人观点。 相似文献
7.
对当前职业教育教学改革的现状作了分析,从高分子材料应用技术专业职业岗位能力入手进行阐述,采用"三个步骤、三个阶段、四个深入"的开发模式,设计了高分子材料应用技术专业的全部学习领域与学习情境,并根据在教学改革试点班级中进行的实践,证明改革取得了预期的教学效果。 相似文献
8.
9.
10.
杨小燕 《中学英语之友(教育研究与实践)》2011,(12):45-45
义务教育阶段英语新教材的使用,摒弃了老一套的教学模式。而要使学生通过听,说,读,写的训练,使学生获得英语基础知识和为交际初步运用英语的能力。其中听力的训练至关重要。但目前在听力题上。始终有不少学生怕做听力题,无从下手,只能听天由命。如何打破这种僵局,对学生进行听力技能的培养。快速地提高学生的听力水平呢?下面我从五个方面阐述一些听力的培养措施,与大家共同探讨。 相似文献