新课标下校运动会改革之分析     

杨明雪 《成才之路》2011,(34):51-51

在学校体育改革中,必须牢固树立＂健康第一＂的指导思想,面对全体学生,全面提高学生素质。新的体育与健康课程标准的实施,给学校体育提出更高要求,也给学校运动竞赛增添新的活力。然而,许多学校的每年一次的运动会,还跟不上时代的要求。如项目的设置,规则过于公式化,竞赛缺乏群众性,造成少数人参加多数人观望的状况,不符合中学生的身心要求。因此,学校运动会的改革,迫在眉睫。  相似文献   

浅谈分层次教学     

杨明雪 《语数外学习(高中版)》2012,(4):51-51

分层次教学,就是遵循因材施教的原则,面向全体学生,充分调动学生的学习积极性,使各类学生每节课都得到不同的收获,在各自的区域内独立发展,以不同的学习速度完面学习目标。这是大面积提高教学质量的一种好方法。  相似文献   

农村中学如何培养学生的终身体育习惯     

杨明雪 《成才之路》2011,(26):80-81

摘要：学校体育如何为学生的终身体育打基础,培养学生终生锻炼的好习惯,作为体育教师应该深刻思考这一问题。  相似文献   

差班     

杨明雪 《当代学生》2008,(18)

今天和WCJ去高三检查卫生。进入高三的教室,我总会习惯性地把声音放小,并且避免提及班级的优劣。而WCJ尤其喜欢在看完XX班门牌后说一句:这是差班(好班)。或者是:哎,听说XX班是差班,XX班是好班。这时候,我大多数会缄默。  相似文献