给水排水工程专业本科应用型人才培养模式浅析     

陈启石  段学军  杨书申  杨本勇  龚为进 《中国科教创新导刊》2009,(28):193-193

本文分析了给水排水工程专业应用型本科人才的特点,在此基础上对构建本专业应用型人才培养模式提出了一些建议。  相似文献   

地方本科院校给水排水工程专业培养方案初探     

陈启石  段学军  杨本勇  杨书申  龚为进 《中国科技信息》2009,(19):221-222

基于地方本科院校人才培养的基本要求,以中原工学院为例探讨了地方本科院校应用型给水排水工程人才的培养方案,并探索了如何构建具体的培养体系。  相似文献   

读中求悟,以悟促读--浅谈对小学生读悟能力的同步培养     

杨本勇 《四川教育学院学报》2004,20(10):37-38

语课程标准明确指出：“语课程应培养学生热受祖国语的思想感情，指导学生正确地理解和运用祖国语，丰富语言的积累，培养语感，发展思维，使他们具有适应实际需要的识字写字的能力、阅读能力、写作能力、口语交际能力。”按照以上要求，沿袭已久的语教学必须改革，改革的重心和着力点在于语课堂教学．即语课堂教学，不再以教师单纯地传授语基础知识为唯一目标，而尤  相似文献