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体验是指人在特定的环境中感受某种气氛,产生某种情绪和认识的过程。它是一种活动,更是一个过程,是生理和心理、感性和理性、情感和思想、社会和历史等方面的复合交织的整体矛盾运动。在小学英语课堂中,学生通过体验来接触语言,认识语言,感受语言,运用语言,感受成功体验。增强竞争意识。  相似文献   
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《小学思想品德教学大纲》中特别强调:思想品德教学必须“加强针对性,讲求实效”。所谓加强针对性,就是要做到“有的放矢”。  相似文献   
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