试论地方工程院校的办学活力     

李益民  杨永年  黄燊华 《高教探索》1987,(2)

随着我国国民经济的迅速发展,人才供求关系的矛盾已越来越突出。以我国工业水平最高的上海市为例,80年代初,该市的专门人才数仅占职工总数的10.1%,远低于1960年苏联的全国平均数——13.9%。近年来经济发展速度较高的地区,人才短缺的情况尤为严重。例如,广东省1983年人才统计表明,省经委系统的专门人才数只占职工总数的4.18%,还远低于苏联1940年的统计数——7.8%。广东省著名的石油城茂名市,1983年的专门人才拥有量只占工业系统职工总数的1.29%。如果要在1990年达到1983年全省  相似文献   

高校社会职能和社会属性刍议     

郑德涛  杨永年  黄燊华 《高教探索》1994,(3)

(一) 人类社会发展的不同时期,人们在各个方面的社会活动都具有不同的内容与特点。从历史的、发展的角度去观察高校的办学活动,对于高校的社会职能问题不应强求一个终极的答案。  相似文献   

在教学反思中成长     

杨军年  杨永年 《考试周刊》2008,(38)

自从担任高中语文教学工作后,我更渴望能在三尺讲台上尽情挥洒青春和汗水.我暗下决心,一定要通过自己辛勤的付出,成为一名有经验的优秀教师,成为一个学者型的教师.我知道自己离目标很遥远,自己还有很多方面需要努力.通过自己有意识的探索,自己感觉到在课堂教学等方面取得了长足的进步.虽然离目标还是十分的遥远,但我会以更坚实的脚印一步步向它迈进.  相似文献   

职业学校教师教育力与学生学习力的“数理化”理解     

杨永年 《职教通讯》2019,(10):68-73

利用物理学中力的属性对教师教育力和学生学习力进行了解读,根据力的三要素分析了教师教育力与学生学习力的构成要素;利用数学象限图定义了职业学校教学现状以及转化的要求;利用化学反应的原理分析了教师教育力促进学生学习力的关键因素与相关条件,创造性地分析了教与学的关系。  相似文献   

职业学校课程改革问题的理性思考   总被引：2，自引：0，他引：2  

杨永年 《职教通讯(江苏技术师范学院学报)》2009,24(3)

职业学校课程改革已经启动,很多地区、很多同仁在课改中已取得了一定成效,但综观这一轮课程改革,不难发现仍然存在很多的问题和难题,针对这些问题提出看法和认识,以期对职业学校课程改革有所帮助。  相似文献   

想象能力培养的几个过程     

杨永年  李金海 《语文教学与研究》2000,(3):53-53

  相似文献   

面向人工智能时代的积极职业教育力探析     

杨永年 《机械职业教育》2019,(3)

  相似文献   

想象能力培养的三个过程     

杨永年  李金海 《语文教学与研究》2000,(5)

教学备考中,怎样训练以养成学生的想象创新能力而写出富有创意的作文呢,从学生的心理特征和认知规律来看,学生想象创新能力的养成,我们概括为三个阶段,即想象创新意识的兴趣调动→想象创新素材的感知积累→想象创新结构的表现输出。具体的培养训练需经历以下三个过程：一、激发学生想象创新的欲望激发欲望的过程实际上是树立学生想象创新意识,不囿于定论、陈见而大胆质疑,驰骋想象,从而使创新成为一种自觉行为的过程。美国有位生物教师在给学生上第一课时,讲述一个叫做“开普旺斯”的所谓的古生物。他先不露声色的告诉学生,这种生…  相似文献   

跃马横枪不是梦——体育新项目介绍     

华山  杨永年 《新体育》2003,(4):45-45

这是一项充满激情的运动。这是一个独一无二的创意。跃马横枪不再是古代英雄人物独有的“专利”。如果有兴趣，您尽可以披上盔甲，跃上战马一试身手。这项运动就是由湖南邵阳市青年警官杨永年首创的“骑手枪术”。 杨永年是邵阳市某派出所的警官，自幼喜爱武术，并为此孜孜不倦地钻研。2000年7月在观看电视中马术表演时，他突发奇想，能不能将竞技枪术搬到马上去呢？杨永年查阅了大量资料，得知目前世界上骑马类的体育项目有马术与马球两个影响较大的项目。他认为，骑手枪术一旦成功，也将成为颇具特色的马上竞技项目。经过两年的苦心研…  相似文献   

中等职业学校特色班级创建的探索与实践     

杨永年 《职教通讯》2012,(35):54-56

江苏省武进中等专业学校特色班级创建活动自2006年试点以来,经过了多年的发展,目前已在全校开始了推广,根据多年的特色班级创建实践,笔者从建立特色班级创建意识、明确特色班级创建项目、坚持特色班级创建原则、掌握特色班级创建方法等四个方面加以阐述,以期中等职业学校特色班级创建之路能走得更宽、走得更远。  相似文献