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1.
2.
一位全国优秀教师这样教导他的学生,一个人只要学好了语文,即:一个人只要能够有好口才,写得一手好字,写得一番好文章(有好文采),就一定能在社会上站住脚,并且能闯荡出一片光辉灿烂的大好前程。那么职业教育语文教学怎样才能达到这种境界呢?笔者通过长期的教学实践,与许多同仁看法一致,那就是语文教学要达到这种境界应该从四个方面努力:一、作一手好文章写作难,写一手好文章更难,这是职教学生共同的感受。怎样才能解决作文难的问题呢?有位作家把写作概括为“九字诀”看来似乎是老生常谈,但仔细体会,确实是经验之谈,它关键…  相似文献   
3.
作为学校基本组织形式——班级,一般由四五十位学生组成.这四五十位学生来自不同的省市、不同的家庭,走过各自不同的发展道路,每个人在思想、学习、兴趣和个性等方面都有着各自不同的特点.要把他们组织  相似文献   
4.
写作,作为一种创造性的精神劳动,应该具有一定的创造性。这种创造性在很大程度上主要体现为主旨的独创性。因此,在提炼主旨时,要努力做到立意求新,“见人所未见,发人所未发”,写出“人人心中皆有,个个笔下俱无”的意思来。 那么,怎样才能提炼出新颖的主旨呢? 首先,要善于开掘。 同一个题材,会不会开掘,关系极大。这就像  相似文献   
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留守儿童是家庭、学校、社会关注的一个特殊群体,他们父母不在身边,或缺少管教,或享受爷爷奶奶过多溺爱,形成了不健康的性格走向,对他们今后的成长极为不利。本文结合多年的班主任经验,从学生的心理角度分析归纳总结出三种典型的留守儿童,并逐一以班级真实案例进行剖析,介绍了对留守儿童的不同教育方法。方式方法虽有不同,但对待他们教育的宗旨却是一致的,那就是无私的爱。  相似文献   
6.
列方程解应用题是常见的数学方法,许多同学往往感到困难,其实,解应用题最重要的是审题,从问题中找出等量关系列方程。用方程解应用题可以巧用“未知化已知”找等量关系,下面举几例加以说明。例1一个两位数,十位上的数字比个位上的数字小1,十位上的数与个位上的数的和是这个两位数的15,求这个两位数。分析:设这个两位数的十位数字为x,根据题意得到信息:一个两位数十位上的数字是x,个位上的数字是x 1,且十位上的数字与个位上的数字的和是这个两位数的51.这个两位数可以表示为10x (x 1),由此可得到等量关系:十位数字 个位数字=51×这个两位数。…  相似文献   
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8.
培养学生能力是生物教学的重要任务,课堂提问是培养学生的观察能力、阅读能力、口头表达能力、分析综合能力、比较能力、想象能力的有效手段。  相似文献   
9.
随着互联网的迅猛推广,以开放、共享为理念的开放教育资源网络覆盖城乡各地,越来越多的高校和教育机构利用高度发达的信息化手段,将自己大量的课程比如国家精品课程、网络公开课等放在网上供人们免费学习;特别是被称为"MOOC之年"的2012年,各国教育机构纷纷开发大规模网络开放课程,以在线课程为核心的互联网公司纷纷涌现并获得飞速发展,开放教育资源这一领域的学习方式和方法又取得了突破性创新。  相似文献   
10.
在我的心目中,教育是一块圣土,教师在这块圣土上耕耘,用自己的生命、青春、心血和智慧,才能换得学生的成长、成人、成才。 从孩提时代,我就立志当一名人民教师,理想的种子是当教师的母亲在我心中播撒的。在学生时代,我有幸碰到许多人品高尚、学识渊博、教学精湛的好教师,至今他们的眼神、手  相似文献   
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