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当前 ,现代信息技术与语文课程整合进入新的发展阶段。以多媒体和网络为核心的现代信息技术为课程的整合提供了物质平台和理想的教学环境 ;构建主义学习和教学理论为语文教学改革提供了新的理论视角。经过教学实践探索 ,我们从阅读 ,写作 ,口语交际教学三个方面对当前现代信息技术和语文教学整合模式进行描述分析。 相似文献
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应用题教学的几点体会安徽大学附小林惠贞应用题是小学数学教学的重点和难点，是小学数学的重要组成部分．同时．应用题又是概念、性质、法则、公式等基本知识的综合应用．现就本人多年在小学高年级应用题教学中，如何提高学生对应用题的分析与解题的能力，谈点体会．一、... 相似文献
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试卷讲评课是物理教学中常见的课型之一,它对教学目标的达成、学生发散思维的调动和创新思维的培养起着重要的作用,是提高学生掌握、巩固、运用所学知识的能力的重要途径。 相似文献
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