首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   46篇
  免费   0篇
教育   33篇
科学研究   3篇
体育   4篇
信息传播   6篇
  2023年   1篇
  2022年   2篇
  2019年   1篇
  2018年   1篇
  2014年   1篇
  2013年   6篇
  2012年   7篇
  2011年   3篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2008年   1篇
  2007年   5篇
  2006年   2篇
  2005年   3篇
  2004年   2篇
  2003年   1篇
  2001年   2篇
  1995年   1篇
  1994年   1篇
  1990年   1篇
  1989年   1篇
  1981年   1篇
排序方式: 共有46条查询结果,搜索用时 0 毫秒
1.
总结了近年来以氢键和静电作用的阴离子荧光受体的研究进展,主要介绍以下4类受体的设计合成及其在阴离子识别中的应用:(1)含多酰胺基荧光受体;(2)含脲、硫脲基的荧光受体;(3)含胍盐和硫脲盐的荧光受体;(4)含五元杂环的荧光受体。  相似文献   
2.
新的一年,我们要扎实推进“四项建设”,着力培育“四个品牌”,全力争创特级档案馆。 一、加强档案数字化建设,培育“网络服务”品牌。确定2007年为“数字档案推进年”,着力开展馆藏重要的、珍贵的纸质档案数字化工作。稳妥开展机关、企事业单位档案数字化试点。切实加强电子政务环境下和各机关办公自动化系统中,电子文件及时归档、安全保存、有效利用的规范研究和业务指导。进一步运行好电子政务环境下的电子文件中心,探索建立各单位形成的现行文件随时形成、随时接收、随时发布的运行机制,发挥档案部门在政府信息公开工作中的应有作用,培育“网络服务”品牌。  相似文献   
3.
略论高校图书馆人本管理模式的构建   总被引:1,自引:0,他引:1  
通过对人本管理理念的简要分析,认为这种管理理念是高校图书馆管理理念的必然选择,对高校图书馆人本管理模式的构建具有重要意义.  相似文献   
4.
针对当前体育教学领域内技能考试分数不能用于教学效果评价这一问题,本文提出了通过一次测试求技能进步幅度,并进行教学效率的换算,使技能考试分数可用于不同教师间,不同专项班之间教学效果的对比与评价。又提出了“同质参照”实验法,通过混组测验增大受试群体中个体间的区别度,使评分误差得以抵消,可对技能考试的有效性进行甄别,保证了教学效率换算的信度,为体育技能考试的有效性分析及体育教学研究的实验设计提供了新的途径。  相似文献   
5.
林珍 《西藏教育》2009,(8):22-22
现在的语文课堂教学,形式多样,网络学习、研究性学习,自主学习……看起来比以前活跃了,但语文能力却得不到相应的提高。在现行的高考制度下,大家都指望抓紧数学,提高总分,语文课后没时间。作为语文老师,我们应想方设法提高课堂效率,充分运用技巧,关注每个学生,让每个学生都学有所获。  相似文献   
6.
碳酸锰矿是具有工业价值的重要含锰矿物之一,对锰矿资源的开发和综合利用有着重要的指导意义。有关碳酸锰的选择溶剂,先后报道的有多种,对比试验了其中常用的6种。不同溶剂对碳酸锰浸取率不一样,硫酸、磷酸、高氯酸等无机酸的稀溶液因共存的高价氧化锰矿影响,浸取率都比硝酸铝溶液的高。硝酸铝溶液是利用其水解时释放酸(稀硝酸)来作用,据文献【3】报道,在极稀的无机酸对碳酸锰矿溶解作用时,只有稀硝酸对高价氧化锰矿及含锰硅酸盐矿物的溶解度最小,干扰小,这说明硝酸铝溶液是碳酸锰的选择性溶剂。  相似文献   
7.
网络技术和多媒体技术的发展,使得学生在任何时间、任何空间的学习成为可能。充分利用现有技术开展成人教育课程网络化改革成为成人教育的发展趋势。南方医科大学成人教育课程网络化研究与实践的4个主要特点:以终身教育理念为指导,体现全程化;以成人教育需求为导向,体现规模化;以教学管理制度为牵引,体现个性化;以主要质量环节为抓手,体现质量化。南方医科大学开展成人教育课程网络化建设取得的主要成效是:降低学习成本,学生满意度高;优化内容设计,课程整合度高;强化师资培训,操作熟练度高;产生较大影响,社会认可度高。  相似文献   
8.
基于Web3.0时代数字图书馆信息资源的特点,要求数字图书馆信息资源的管理要强化信息管理意识以建立信息资源管理体系;要能提高馆员的信息素养和专业技能;同时建立有效的数字图书馆信息资源管理评价体系。Web3.0时代数字图书馆信息资源管理能有效促进信息资源的共建共享,充分满足读者对信息资源的需求。  相似文献   
9.
林珍 《考试周刊》2007,(41):73-74
数学是研究现实世界空间形式和数量关系的一门基础学科,本文探讨了如何在初中数学教学中重视挖掘教材联系生活,精心设计问题,让学生在学习过程中由知识的被动接受者变成知识的主动接受者。  相似文献   
10.
为提高教育资源的检索效率和准确性,提出了一个基于本体与粗糙集的教育资源检索模型.该模型使用粗糙集理论对教育资源实例基于知识点分类,并且定义了一个模板使用多个加权描述关键字来表示教育资源实例.通过对查询关键字与描述关键字的相似度综合计算,从而提高对教育资源的检索效率.  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号