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1.
《收藏》2008年第8期郭明先生介绍的苏联发行的1980年莫斯科奥运会纪念邮票,非常漂亮。美中不足的是只有40枚精美的邮票,竟没有一枚小型张。 相似文献
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4.
太级虎 《中国电子与网络出版》2004,(10):88-89
每个人物都有智、准、狠、稳、快5项基本能力值,每升1级可以有3点能力点供分配在这5项基本能力上。加稳增加HP,加准增加命中率,加狠则增加很多招式的攻击伤害,加快增加闪避和体力.加智则增加幻道攻击咒的伤害以及诡流的某些招式伤害。每个职业加5项基本能力值所增加的实际命、体、气不相同,更增加了职业之间的区分。 相似文献
5.
宗教作为一种社会意识形态,在人类文化史上一直占有着重要的地位,佛教在保山传播以来,多元文化的交融的在其宗教建筑上表现明显.通过对多元文化视角下的保山佛教建筑特征展开探讨,从建筑的外在表现形式探究其内在的文化属性. 相似文献
6.
7.
《柯夏玛因记》是1936年由日本无产阶级文学家鹤田知也(1902-1930)创作的小说。同年,小说受到了日本纯文学奖·芥川奖选考委员们的一致好评而荣获了第三届芥川奖。这篇小说通过对阿伊努英雄柯夏玛因的行动与挫折的描写,将北海道先住民阿伊努的悲惨历史塑造出来。可以看出,作者架构了被日本灭亡的阿伊努这一主题,旨在批判日本正在开始的对亚洲及中国的侵略。作为反战文学,影响深远,具有很高的社会价值。这部小说是日本近现代文学史上罕见的史诗作品,是一篇具有鲜明特色的杰作。本论文从三方面总结了小说的创作特色。首先,借用巫女卡皮娜拓丽咏唱神谣这样的口承文学体裁与反近代的史诗风格的文体相结合,构成了创作方法上的一大特色。其次,对比法的活用则是创作方法上的又一大特色。同日本人的残忍、贪婪、阴险等资本主义文明相对照,具有对大自然的敬畏心、神圣的信仰、重信重义、善良勇敢等美德的阿伊努文明的败北更增添了悲剧效果。第三,小说中大量使用了阿伊努语,这种生动地再现阿伊努文明的尝试也是不容忽视的一大特色。从文学性方面来看,它也是一篇很有价值的优秀作品。 相似文献
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9.
基于网络的教务教学管理是21世纪教务教学管理的发展方向.采用B/S结构的开发模式,可安全、有效地对网络化教务教学管理信息系统进行设计和实现.实践证明,它能够方便地协调好教师、学生、教室三者的关系,使资源达到最大化的利用. 相似文献
10.
林进太 《中学化学教学参考》2020,(1):44-47
从一名新手教师的角度分享了在高中化学实验教学中遇到的那些因为"想当然"带来的实验失败案例。通过动手实验和文献调研,总结了高中化学实验教学中需要注意的教学案例,并给出了对应的实验改进方案和教学建议。 相似文献