教案设计之我见     

李茁  栾良龙 《职业技术》2011,(2)

本文基于作者对教案的理解,将教案分为公共教案和个性教案两类,并分别阐述了公共教案和个性教案的主要内容及编写方法。  相似文献   

FPGA技术在《数字电子技术》教学中的应用     

李茁  刘春玲  栾良龙 《黑龙江科技信息》2016,(5):86

数字电子技术教学理念的更新、课程改革已经迫在眉睫,将FPGA仿真技术融入到《数字电子技术》课程教学中,在FPGA开发环境下利用Verilog语言设计典型器件教学案例,基于数字电路技术在工程设计中的应用,有助于《数字电路》教学质量的提高,并且FPGA仿真技术的引入,在培养学生创新能力和动手能力等方面起着重要的作用,为传统的《数字电子技术》教学指明了方向。  相似文献   

关于任务式教学法的探讨   总被引：3，自引：0，他引：3  

程万君  栾良龙  慕亚茹 《中国职业技术教育》2004,(4):17-18

本文介绍了任务式教学法的基本概念,从理论上论述了任务式教学法的优势以及它的教学方法,并且对它在教学时需要注意的几个问题进行了详尽的阐述.  相似文献   

我国职教学生顶岗实习中常见的法律问题及对策研究     

孙朝霞  栾良龙  李茁 《牡丹江教育学院学报》2012,(3):180-181

我国职教学生顶岗实习过程中面临许多法律问题,主要包括:学生法律意识淡漠,自我维权意识薄弱;劳动报酬低;实习中因工受伤责任认定难;学校监管缺失.应在完善相关立法、构建全方位监管制度、增强学生维权意识三个方面研究问题的解决对策.  相似文献   

服务于学生就是服务于社会     

栾良龙 《职业技术》2008,(7)

谈到服务意识，大家会立刻想到服务员，想到餐饮、娱乐、商服等服务态度，你会对他们的工作质量评价一二，然而，身处教育战线的员工，尤其是我们高职院校的教师及管理工作者，服务意识如何呢？  相似文献   

构建职业化的课程体系探讨     

栾良龙  崔健 《职业技术》2008,(6)

如何构建科学有效的课程体系，始终是职业技术教育学校的重要课题之一。职业教育的基本特点是强调实践性、职业性，注重职业道德和综合职业能力，有着明确的岗位技能目标，因此，其课程设置就应当充分地体现其职业化的特点。  相似文献