远程教育教学过程系统完善之探析   总被引：1，自引：0，他引：1  

桂步祥  周桔 《成人教育》2010,(10)

从远程教育师生交互学习的教学过程入手,分析当前远程教育教学过程中的矛盾,并深入探讨,以建构——"以自主学习为中心,导学平衡,过程干预"——教学过程系统,有效提高远程教育教学质量。  相似文献   

论行政自由裁量权及其法律规制     

桂步祥 《江苏广播电视大学学报》2002,13(4):55-60

行政自由裁量权是行政权的核心 ,反映了现代行政的特点 ,它在现代法治社会广泛存在有其必然性 ,是能动行政的必然趋势。但行政自由裁量权客观上是把“双刃剑” ,在实践中极易导致滥用 ,从而破坏法治。对行政自由裁量权的行使加以规制是现代法治社会的必然要求 ,标本兼治的做法是构建一个由立法规制、行政自我控制和司法审查三个层次组成的、完整的法律监控体系  相似文献   

公民知情权与政府信息公开   总被引：2，自引：0，他引：2  

桂步祥 《江苏广播电视大学学报》2005,16(1):85-88

公民知情权在现代社会属公民的基本权利。公民知情权的满足有赖于政府信息公开制度的实施，政府信息公开是公民知情权得以实现的必然要求。当前，我国政府信息公开制度尚存在很多问题，亟须转变观念，澄清认识，加快政府信息公开立法，完善公民知情权的有关制度。  相似文献   

成人高等教育人才培养模式的创新改革   总被引：3，自引：1，他引：2  

沈维梅  桂步祥 《成人教育》2008,(4):72-73

近年来,全国各地成人高考情况都不容乐观,社会对成人高等教育的评价也每况愈下,成人高等教育的商业化、利益化,使得成教文凭越来越“不值钱”。成人高等教育要走出这一泥潭,应回归成人教育本义,进行人才培养模式的创新与改革,立足成人的学习特征,依托职业教育,注重技术、技能的培养。  相似文献   

法治社会中的行政裁量及其控制——以听证程序为例     

桂步祥  沈维梅 《江苏广播电视大学学报》2007,18(1):69-73

在现代社会中,行政裁量权对于实现公共利益以及保证个案的正义具有积极意义。法治的发展趋势决定了既要认可行政裁量又要将其纳入一定的控制轨道。行政听证作为一种程序控制机制,对于行政裁量权的合理运作具有重要价值。我国行政听证程序必须在听证范围、听证公开、听证代表、听证笔录等方面进行完善,以发挥其控制、规范行政裁量权的功效。  相似文献   

基于工作过程的经济法课程教学设计     

桂步祥 《沙洋师范高等专科学校学报》2010,11(4):46-48

目前工作过程导向的课程开发逐渐成为主流。经济法课程作为财经类专业必修的专业基础课,在课程教学设计上应考虑到职业教育的特性,以应用能力培养为本位。文章提出了基于工作过程的经济法课程教学设计思路,分析了课程教学方案设计的基本内涵。  相似文献   

微信传播UGC模式的隐忧     

桂步祥 《新闻通讯》2014,(11):40-42

移动互联的便利性,让每位用户手指轻轻一点即可实现信息的再传播。微信的诞生,催生新旧媒体的变革。然而伴随传播技术的进步,媒体内容生产从PGC（＂专业产生内容＂）向UGC（用户原创内容）的转变过程中,侵犯版权、侵犯隐私、自曝隐私等法律层面或伦理道德层面的隐忧却日益突显,微信用户在未来的信息分享中应当多些理性、少些盲动。  相似文献