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浅谈非线编软件Sony Vegas的优势及其应用 总被引：1，自引：0，他引：1
非线性编辑软件是非线性编辑系统的灵魂,直接影响视频编辑处理的效率。本文从视频在学校实际应用角度出发,讨论分析非线性编辑软件Sony Vegas在视频非线性编辑中的优势及应用。 相似文献
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“微课”革新了传统的教学方式与理念,在支撑个体自主化学习方面具有重要的意义。文章分析传统教师信息技术培训过程存在的问题,并通过应用微课开展混合学习模式的信息技术培训解决这些问题,通过实践观察与学员反馈,分析微课的应用效果,探讨微课在教师信息技术培训过程中的应用模式。 相似文献
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梁俏 《福建工程学院学报》2014,(6)
以某鱼腹式连续弯箱梁为工程背景,针对其受力特点,结合成桥后静载试验和环境脉动试验,将试验结果与有限元理论值相比较,综合评估其承载能力,并得出鱼腹式连续弯箱梁桥实际荷载作用下的部分受力特性。为类似桥型的受力分析及承载能力评估提供一定的工程经验。 相似文献
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基于电子学档的计算机技能教学效果研究 总被引：1，自引：0，他引：1
传统计算机技能教学评价过程中存在几个问题．首先．教师收集电子作品进行评价常常只给作品一个分数．缺少个性化评价;其次,阶段教学后．教师通过这些记录的分数,很难了解和评估学生真正的学习情况．包括学习中存在的问题及所取得的进步：再者．学生了解不到自己的成长及进步．最终导致学生失去学习的信心,降低学习的积极性：最后是在课堂教学当中．缺乏有效学习成果共享、学习交流及促进学生学习反思机制．仅仅通过教师点评少数学生的作品．而忽略了多数学生的努力．容易打击学生学习的积极性。 相似文献
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梁俏 《读与写:教育教学刊》2015,(12)
本文立足教学实际,遵循＂提出问题———分析问题———寻求对策———实施行动———效果反馈———调整＂的行动研究基本思路,对如何培养和提高初中生英语课外阅读水平进行了探索。 相似文献
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电子学档是以学生为主体的信息评价工具,能有效地改善教学评价的绩效,促进学生的学习和反思。本文结合教学实践,分析电子学档在教学中的作用,探索基于电子学档的教学方法。 相似文献
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网络冲击高校学生的思想观念,推动思想政治教育信息化发展,剖析思想政治教育信息化进程中四大阶段的特点,纵观信息化发展趋势,探讨如何抓住高校学生工作的重心,更好开展德育工作,适应时代发展需求。 相似文献