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自我和谐作为衡量心理健康的重要指标而日益受关注。本研究采用王登峰编制的自我和谐问卷,对桂西北民族地区某高校大学生的自我和谐现状进行探究。结果发现,与常模相比,民族地区大学生自我和谐程度相对较低。为此,笔者建议可以通过调整自我结构,探寻内在价值;学会辩证看问题,达到内在和谐;提炼民族优势文化,塑造积极品格来提升桂西北民族地区大学生的自我和谐水平。 相似文献
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