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本文从蔡元培任教育长和治理北大时期的言行中总结了其教育管理思想,认为其教育管理思想主要有开放性、科学性、民主性和情感性等四个特点,并指出了其对当代高等教育管理的若干启示作用。  相似文献   
2.
高中数学教学中,立体几何知识一个教学重点,同时也是一个教学难点,作为高中数学学科内容中的一大组成部分,这一知识内容的掌握是十分基础的,但就其知识内容的理解同化而言,确实比其他高中数学内容要困难一点。本文结合笔者多年执教经验,就高中立体几何的教学要求作出如下分析。  相似文献   
3.
我校铁道工程专业的建设,适逢"一带一路"国家倡议发展良机,同时也面临"新工科"背景人才培养标准大幅提高的压力。专业课程设置作为人才培养的核心中介,必须要从实际出发,依托既有设施和师资,凝练特色。本文从科学构建课程体系入手,细化梳理设计课程内容,以能力递进模式构建实践模块,逐步深化教学效果,使学生最终获得解决现代大型复杂系统工程的能力,从而获得长足的职业发展。  相似文献   
4.
参照《语文课程标准》 ,尝试用注意对象、有所侧重、善于描绘、巧用比较的原则 ,对语文教学中的作家作品介绍进行分析、引导 ,以探讨语文学科在基础性、人文性、工具性、实践性方面的综合渗透 ,从而提高语文教师的授业技能和学生的思维能力。  相似文献   
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2013年教师节,刚考入复旦大学历史系的张鹤仪给母校合肥一中历史学科高级教师吴晓云老师寄来一张自制的“另类”贺卡——特级教师证书。张鹤仪说,在一中,好几位特级教师教过我,认为吴老师肯定是特级教师,可她说不是的;但在我的心目中,她就是特级教师。  相似文献   
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