创新——让语文课堂升华     

段晓雯 《小学时代》2011,(8)

新世纪的教育事业,离不开创新的渗透。没有创新的事物,就是没有生命力的事物。在1934年,我国著名创新教育先驱者陶行之曾经指出:处处是创新之时,人人是创新之人。在小学语文课堂中,老师和同学的思想如果得到更好、更多的碰撞,创新教育会让课堂得以升华。  相似文献   

浅谈钢琴教育对提升学生综合能力的意义     

段晓雯 《黑龙江科技信息》2012,(36):166

结合实际,探讨了钢琴教育对提升学生综合能力的意义。  相似文献   

在幼师钢琴教学中如何激发学生学习的兴趣     

段晓雯 《考试周刊》2012,(75):182-182

正确弹奏钢琴是幼儿教育工作者必须掌握的一门基本技能．也是幼师专业学生的一门重要课程。本文结合幼师教学实践．对如何激发学生学习钢琴的兴趣进行了思考、研究。  相似文献   

论高职钢琴教学中综合能力的培养与训练     

段晓雯 《科教文汇》2011,(14):168-169

钢琴教学是现代高校音乐教学中最常见的教学内容,也是很多音乐教师作为伴奏和表演的需要对学生进行综合能力培养的常用手段。笔者结合自身的工作,对高职院校当中,使用钢琴对学生的综合能力进行培养的一些心得、体会及实践研究结果进行归纳、分析和总结,并对使用钢琴等教学手段对于学生综合能力提高的文献资料进行探讨,旨在为相关教学内容的创新和改善提供新思路。  相似文献   

初探钢琴教学     

段晓雯 《黑龙江科技信息》2008,(33)

对初学钢琴的学生在开学前,要有科学的训练方法;钢琴是固定音高的乐器,而学习试唱练耳本身离不开钢琴.因此,除学习演奏技术外,还应增强与培养试唱练耳的综合能力,由简到繁,循序渐进;要有小草精神,学一些伴奏,在培养学生的独奏技术的同时,也培养学生具备弹奏原谱伴奏和即兴伴奏的能力.  相似文献   

作好班主任工作的思考     

段晓雯 《内江科技》2008,29(10)

班主任是班集体的组织者和指导者,班主任工作组织的好坏直接影响到学生的成长.作为班主任,只有用自己的人格魅力,倾其诚心、爱心,为社会培养合格人才.本文对班主任的工作方法进行了一些探讨.  相似文献   

做一个有智慧的教育者     

段晓雯 《考试周刊》2008,(32)

在新的教育形势下,作为班级管理者必须重新审视自己的管理理念,逐步树立新的管理观,转换自己的管理角色,使班级管理趋于科学化、人文化.  相似文献