适应高等教育发展需要切实加强公共课、基础课教师队伍建设--辽宁省高等学校公共课、基础课教师队伍建设调研报告     

杨成伟  孙宗  毕晖 《辽宁教育研究》2002,(4):29-31

20 0 1年 4月 ,教育部高校师资培训交流北京中心和武汉中心向全国各省 (区、市 )高校师资培训中心发出《关于开展高等学校公共课、基础课教师队伍建设情况的调查工作的通知》 ,对全国普通高校公共课、基础课教师队伍建设情况进行调查 ,其目的是了解目前我国高校公共课、基础课教师队伍现状和存在的问题。通知要求认真组织好这次调查工作 ,为研究制定高校公共课、基础课教师队伍建设意见提供可靠依据。此次调查主要内容是高校公共课、基础课教师队伍基本情况以及编制和需求情况 ,调查的方式是采取问卷的形式进行。我省有 5 4所高校参加了调查…  相似文献   

辽宁省高等职业技术院校教师培训工作专题调研报告     

杨成伟  马闻  陈春光  毕晖  赵忠江 《辽宁教育研究》2006,(1):6-9

高等职业教育是高等教育的重要组成部分,肩负着为国家培养生产、建设、管理和服务第一线高技能型人才的使命。我们通过对全省高职院校师资队伍培训状况的调研,深刻地感到:大力培养高技能人才是摆在我们面前的重大课题。  相似文献   

辽宁高校师资培训工作的回顾与展望     

杨成伟  毕晖 《辽宁教育研究》2007,(5):62-64

“十五”期间,辽宁省高校教师培训工作取得很大成绩,培训项目不断创新,培训规模不断扩大,培训基地初具规模,培训行为更加规范。“十一五”时期的培训任务是:加强师德建设,全面提高教师的教育教学能力和学历层次,加大教师的外语培训力度和现代信息技术的培训工作,提高教师的社会实践能力和自主创新能力。  相似文献