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针对电子技术课程设计教学现状,我院在2007级电子信息工程专业中引入了电子技术课程设计的教学改革,加强对学生综合分析问题、解决问题的能力以及动手能力的培养。实践证明,此次改革是有效可行的。 相似文献
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基于背景减的Mean shift目标跟踪算法 总被引：1，自引：0，他引：1
江绍明 《内江师范学院学报》2010,25(12):45-48
为了解决初始窗口离跟踪目标较远或受干扰时,容易跟踪失败的问题,提出一种基于背景差的Mean shift跟踪模型的算法.采用背景差提取当前帧运动目标,并在当前帧运动目标位置附近进行Mean shift迭代,以巴氏系数判断当前目标和历史目标的匹配程度,根据匹配结果决定当前帧目标为跟踪目标或新增目标.实验分析,该算法可实现快速、有效目标跟踪. 相似文献
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江绍明 《新课程导学(上)》2013,(23)
化学是以实验为基础的学科,在培养学生的综合素质和动手能力方面有着得天独厚的优势,化学实验教学的特殊教育功能是其他任何方式都无法替代的.实验教学有助于培养学生的观察能力、思维能力和严谨的科学态度,更是进行科学方法训练、培养学生科学素养以及心理品质的重要方法.总之,实验教学是培养学生综合素质,实施素质教育的有效途径.但在传统的实验教学中存在着一些明显的不足.由于受应试教育思想的影响,出现了"做实验不如讲实验,讲实验不如看实验,看实验不如背实验"等有悖于素质教育的错误做法. 相似文献
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