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“充分激发学生的主动意识和进取精神,倡导自主、合作、探究的学习方式。教学内容的确定,教学方法的选择,评价方法的设计,都应有助于这种学习方式的形成。”——《语文课程标准》 相似文献
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池应智 《福建师大福清分校学报》1988,(2)
读艾青的短诗《手推车》,仿佛面对一口井,它的构图是那样的简洁,画面的色彩线条也是那样单一而凝重,然而它的意蕴却是那样的深邃!当我们细细地品尝这口“井”中醇美的艺术佳酿时,却又明显地感觉着一种苦涩的滋味。这种苦味渗透艾青抗战前期的诗歌之中,形成一种独特的审美艺术特征:沉郁、悲凉。 相似文献
3.
池应智 《福建师大福清分校学报》1982,(2)
在大规模建设“四化”的历史新时期,有两个问题是至关重要的,一是保持安定团结的政治局面,一是调动一切积极因素。它们将贯穿整个“四化”建设时期,并伴随着“四化”建设步伐的前进表现出多种的特点,而如何处理人与人之间的关系,则是这二者共同的关键所在。 这些问题必然会反映到文学领域中来。最近,杨干华同志的短篇《队长得了横财》(载《人民文学》82年第八期)针对这个问题进行了探索,并给予读者有益的启示。 相似文献
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池应智 《福建师大福清分校学报》1999,(1)
农业：全社会关注的热点──中国经济新的增长点在哪里？──中国农业产业化的突破口在哪里？──文化贫血症：农业产业化的症结──奇迹与自然,中外现代化进程的比较和发现──两难选择：现实和愿望之间的悖论 相似文献
6.
池应智 《福建师大福清分校学报》1999,(1)
来自第一线的呼唤：愿望不仅仅是愿望──人才果真是个不可克服的难题吗？换个角度想想──“山还是那山,地还是那地”,人却不再是“那人”──“天生我才必有用”与“宁为百夫长,不作一书生”──人才资源与系统论、控制论、信息论──政府：助产士和摧生婆──青年：未来和希望所在。 相似文献
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8.
池应智 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(8)
高中生综合素质评定作为高中课改实验的亮点、重点早已在各校全面实施,特别是伴随着高考制度的改革,它对高校录取结果介入的程度不断加深,对高中新课程改革的稳步推进、对我国人才培养模式的改革产生了极大的促进作用。 相似文献
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池应智 《教学月刊(中学下旬版)》2008,(16)
高中生综合素质评定作为高中课改实验的亮点、重点早已在各校全面实施,特别是伴随着高考制度的改革,它对高校录取结果介入的程度不断加深,对高中新课程改革的稳步推进、对我国人才培养模式的改革产生了极大的促进作用.然而,高中生综合素质评定又是高中课改的难点,所以,高中课改实验实施以来,尽管各校在这方面投入了大量的人力、物力,广大教师做了大量的工作,却收效甚微,特别是在有效性和可操作性方面,仍然存在不少具体的难题. 相似文献