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1.
高校辅导员队伍是大学生思想政治教育工作一线的组织者、管理者和领导者。辅导员工作对象的复杂性和工作内容的多样性对辅导员自身的素质不断提出新的要求。根据人力资源开发与管理常规,绩效考评的目的是不断提升员工的整体素质,促进员工提高工作效率、效果。对高校辅导员进行绩效考核,不仅是为了年终评优,更重要的是从人力资源开发角度培养一支符合高校人才培养要求的高素质辅导员队伍。通过辅导员岗位绩效考评,为辅导员队伍的岗位培训与开发、奖励制度的制定以及职称评聘、岗位晋升等提供重要依据。  相似文献   
2.
诗人余光中说:“意象(imagery)是构成诗的艺术之基本条件之一。我们似乎很难想象一首没有意象的诗,正如我们很难想象一首没有节奏的诗。”一篇成功的诗作,往往具有独创性的意象。它使古诗词更生动形象,更具审美价值。“意象欲出,造化已奇”阳,“古诗之妙,专求意象”唧。意象,内蕴了作者强烈的审美体验,给学生传达的是审美的愉悦。  相似文献   
3.
秋,是那么的美!我追逐着渐渐远去的大雁,不知不觉就到了稻田边。两边的稻穗挡住了我的去路,像是在挽留我一样。于是,我便蹲下身子尽情地观赏这些活泼可爱的精灵——那些谷子十分饱满,似乎要胀破肚皮。一股香甜味儿扑鼻而来。可是,它们为什么长得这么饱实呢?我想是沃土给了它们营养,让它们茁壮成长。沃土哺育着世界上的万物,就像妈妈一样哺育着自己的孩子,让孩子们茁壮成长。长大的稻谷并没有忘记自己的母亲,弯下腰,亲昵地和沃土说着悄悄话,陪沃土聊天,与沃土共同观赏这秋天的美景。其实,亲情也是这样!如果没有亲情,沃土就不会永远肥沃,稻子…  相似文献   
4.
本文着重从辅导员应具备的基本素质,再结合工作中的一些心得体会,简要阐述如何做好高职辅导员工作。  相似文献   
5.
文章从道德素养、知识素养、能力素养和身心素养四个侧面,剖析了新时期高校辅导员职业素养的组成,并试图对辅导员职业素养的养成和培养提出可操作性的意见和建议。  相似文献   
6.
本文从对高职学生自主性调查结果进行分析,提出增强高职学生自主性的重要性,最后提出通过提高对高职学生自主能力培养的重视、改变传统的管理教育方式、开展自主性活动等途径培养和提高高职大学生的自主性。  相似文献   
7.
8.
采用混合溶剂热法成功地制备了空心状3D-Bi2WO6分等级微球。通过X-多晶粉末衍射仪(XRD)、扫描电镜(SEM)、透射电镜(TEM)、紫外-可见漫反射(UV-Vis DRS)、比表面测试仪(BET)和光催化降解等手段对所合成材料的组成、结构、形貌、光学、比表面积以及光催化性能进行了表征。讨论了影响3D-Bi2WO6空心微球形成的因素和机理;在可见光照射下,空心状3D-Bi2WO6分等级微球210min内对罗丹明溶液(10-5mol/L,100 mL)的降解率达到了98%,并且性能稳定、易回收。  相似文献   
9.
探究教学的目的不仅仅是学生对于某一知识点的学习,其主要目的是学生掌握探究未知领域的方法。自主探究教学要求学生自主发现问题、提出猜想、设计实验方案、实验验证、汇报交流。探究中,学生真真切切地经历探究活动的全过程,积累数学活动经验,培养学生善于发现问题、分析问题、解决问题的能力。  相似文献   
10.
随着我国教育事业不断发展,高等教育规模不断扩大,高职院校学生尤其农村生源地学生数量和比例在不断上升,农村生源地大学生自信心建设存在明显不足。结合院校多年工作总结和大量实践探索,对提升高职学生自信心的内部因素和外部途径及实现措施进行了总结。  相似文献   
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