电磁场理论教学中非逻辑思维方法的运用   总被引：3，自引：0，他引：3  

丁毅  汪柏年 《沈阳教育学院学报》2007,9(1):87-88

结合电磁场理论的教学实践,探索联想和想象等非逻辑思维的方法在教学中的运用。  相似文献   

高师近代物理实验课程新体系的思考与设计     

汪柏年 《沈阳教育学院学报》1998,(1):33-35

一、引言 近代物理实验是高等师范院校物理教育专业的一门重要的基础实验课程。它以其较强的综合性和技术性,以及与现代科学技术发展的紧密联系,在开阔学生的视野,丰富他们的物理思想,使他们了解物理实验与物理理论及其它自然科学和科学技术之间相互促进、共同发展的关系,学习如何用实验方法研究物理现象和规律,培养他们的实验素养和独立工作能力等方面都发挥着重要作用。  相似文献