高校后勤社会化改革亟待解决的问题的探讨   总被引：1，自引：0，他引：1  

王立国  潘玮炜 《高校后勤研究》2006,(2):36-37

一、高校后勤社会化改革1999年1月,国务院转批教育部的《面向21世纪教育振兴行动计划》,明确提出了“高校招生计划的扩大要同学校后勤工作社会化进度挂钩,争取3—5年内,大部分地区实行高校后勤工作社会化”,适时的提出了高校后勤社会化的要求,为高校后勤改革指明了方向。这是在  相似文献   

高校后勤社会化改革评估指标体系的研究   总被引：1，自引：0，他引：1  

潘玮炜 《高校后勤研究》2009,(4):32-34

在市场经济条件下,改革目的就是提高教学质量和办学效益,实现资源合理配置,经济利益,管理方式的市场化,促进高校行政体制的发展,实现高校后勤自身管理的科学化,规范化。而衡量其科学化、规  相似文献   

数学教育研究的目的和方法     

潘玮炜 《数学教学》2005,(11):11-14

在面临课程改革的今天，越来越多的人从事数学教育研究．然而数学教育研究的目的何在？数学教育可以回答什么样的问题？怎样的回答才是合理的？什么样的证据才能支持你的观点？如何收集这些证据？数学教育中的理论和模型是怎样的？如何评价这些模型和理论？有很多人试图用数学研究的观点和方法来做数学教育研究．本人在读完美国数学家、数学教育学家舍恩菲尔德的这篇原著后受益匪浅，于是试着将之编译出来和大家一起分享．  相似文献