排序方式： 共有11条查询结果，搜索用时 421 毫秒
1.
焦彤 《中国职业技术教育》2003,(27):59-59
技工英语不同于基础英语,它偏重于实践,特点就是理论与现实紧密结合。以前我们常用的教学途径主要局限于封闭的教室里,学员仅仅从课本里获得一些抽象的专业词汇和语法知识,离开课堂后对所学的知识没有太深的印象,考试结束后就又“一片空白”。从长远看,英语势必作为一种工具逐渐普及,技术工人在生产中也离不 相似文献
2.
焦彤 《中国职业技术教育》2003,(12):56-56
中国学生在学习英语的过程中,总是习惯把本族语的习惯带到英语学习中,,从而产生了一种“中式英语”(ChineseEnglish或Chinglish),这种受汉语思维影响的“双边”英语,是一种畸形语言,用它进行交流的结果,往往是中国人听不懂,外国人不明白。因此,在学习英语时,一定要Think inEnglish(用英语思维),多积累一些英语的习惯用法,对那些各种形式的chinglish应尽量回避。 相似文献
3.
比较教育是研究和借鉴古今中外教育,通过整体对比和分析,以促进教育改革和发展实践的学科。随着教育国际化进程的加快,比较教育学者深入教育实践,同第一线教育工作者协作开展研究,扩大比较教育研究的概念和领域,进行从宏观到微观的多层面的比较分析,解决教育改革和发展中的实际问题,积极参加国际比较教育合作和交流,必将开拓21世纪比较教育蓬勃发展的广阔天地。 相似文献
4.
5.
焦彤 《中国职业技术教育》2003,(24):61-62
学习外语不仅仅是学语言外壳,还有更重要的任务就是了解文化背景。了解异国文化,不仅开阔眼界,拓宽视野,更有助于外语学习者深层理解语言外壳下的语意内涵。本文试就动物名的文化内涵作一简单介绍。 一、对比动物名内涵的英汉差异 1.dragon(龙)在中世纪,dragon是罪恶的象征,这来源于圣经中的故事。与上帝作对的恶魔撒旦(Satan)被称为the great dragon.在诺曼人征服英国之前,dragon是英国皇家 相似文献
6.
一、课前聚焦太阳师:清晨,当你站在茫茫大海的岸边或登上五岳之首的泰山,眺望东方冉冉升起的一轮红日时,一种蓬勃向上的激情会从心底油然而生。人们热爱太阳,崇拜太阳,赞美太阳,把太阳看作是光明和生命的象征。关于太阳你已经知道了哪些知识?生:太阳是个大火球。生:太阳离我们很远。生:太阳上没有生物,它非常热。生:太阳位于太阳系的中心。生:动物、植物的生长靠太阳,我们人类的生活也离不开太阳。……师:大家知道的可真不少,那么关于太阳你还想了解哪些知识?生:太阳是怎样形成的?生:太阳会爆炸吗?生:爆炸后我们还能见到它吗?生:太阳会重生… 相似文献
7.
2008年,江苏油田职工培训中心承办了油田国际化经营人才英语培训任务。由于此前中心没有办过此类培训班,因此,要在几个月内提高经营人才英语水平,达到集团公司英语培训要求,对我们来说是一个巨大的挑战。培训前,我们参考了相关单位的成功培训案例,制订了一系列教学策略,并在培训中广泛运用“体验式”教学,取得了良好的教学效果。 相似文献
8.
9.
焦彤 《邢台职业技术学院学报》2003,20(4):42-43
本着重讲述了双语教学对外语教学的促进作用以及开展外语教学对双语教学的决定作用，要求有效实施外语教学向纵深化推动双语教学，提高语言学习效率，培养各方面综合知识能力。 相似文献
10.
焦彤 《中国职业技术教育》2004,(3):58-58
一、网络时代时尚词汇 菜鸟,新手green hand触摸屏touchscreen电脑盲computer illiterate 电脑迷mouse potato新新人类NewHuman Being; 相似文献