创新美术教学的路径选择     

焦新菊 《快乐阅读》2013,(8):68

美术课程是小学阶段的一门艺术类必修课程,是对小学生群体开展艺术教育的一个重要渠道,它对于陶冶小学生的情操,启迪小学生的智慧,促进其身心全面发展,具有不可替代的价值。在小学美术教学活动中,美术教师必须借助于相应媒介,努力创设出美术学习的情境,为小学生架设起学习美术知识与开展积极思维的桥梁,让小学生在美术学习的情境之中感受到美,并积极地创造美,实现塑  相似文献