童心看世界,文章妙趣生——小学作文课堂创新性教学     

焦昱 《小学生作文辅导(作文与阅读版)》2020,(1):82-82

在小学阶段,学生的作文是非常重要的,也是非常难学的。作文能够反映出学生的写作水平和语言组织水平,它对学生以后的工作和生活具有很大的帮助作用。在当前作文中,很多学生不知道如何下手。随着时代的不断变化,小学生作文教学要有新思考、新探索,实现小学生作文教学的新突破,这样小学生的作文才能有质的飞跃,才能让小学生喜欢上作文。本文从生活作文、情境作文、发挥想象这三个方面探索如何对小学生作文教学进行创新,让小学生的作文实现飞跃。  相似文献   

国家政府高度重视:坚持教育优先发展的战略地位     

焦昱 《课程.教材.教法》2007,(4)

让所有孩子都能上得起学，都能上好学3月5日上午9时，第十届全国人民代表大会第五次会议在人民大会堂开幕。国务院总理温家宝作政府工作报告。温家宝说，教育是国家发展的基石，教育公平是重要的社会公平。要坚持把教育放在优先发展的战略地位，加快各级各类教育发展。温家宝说  相似文献   

浅谈学校体育中的美育   总被引：1，自引：0，他引：1  

焦昱 《科教文汇》2009,(25):185-186

在体育教学中,实施美育,探索开发美育资源整合的模式和方法,构建学校的特色,利用体育课程资源为学校教育服务.通过在体育中实施美育的实践,探索和实践将美育融入校本体育教育全过程的办学之路,寻找美育与体育的结合点,以空竹作为开发体育美育的亮点,逐步形成了既符合学生要求,又适合校情的美育办学特色.  相似文献   

浅谈体育教学中的美育     

焦昱 《教育研究与实验》2009,(10):191-192

在体育教学中实施美育,构建学校的特色,探索开发与利用体育课程资源为学校教育服务及与美育资源整合的模式和方法．以体育课程资源作为体育教学中关育的切入点,选择民族民间体育为突破口,以空竹作为开发民族民间体育的亮点。本文试就体育教学中如何实施美育这一课题做些实验研究。研究表明,体育与美育有机结合能激发学生学习体育的兴趣,对培养学生正确的审美认识、健康的审美情趣和良好的审美能力收效显著。证实了美育渗透原则的可行性、科学性和实效性。  相似文献