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用Flash处理图片大体可分三步:第一步,文件导入从Flash的“文件”菜单中选择“导入”,点击下级菜单“导入到舞台”,然后在选择文件的对话框中选择我们要处理的图片,点击“打开”按钮,我们就会在Flash的工作区中看到该图像,而且处于被选中状态。第二步,图像处理——最关键的一步1.缩放图像——精确地改变图像的大小先做第一步导入需要处理的图片:从“窗口”菜单项中找到“设计面板”中的“信息”子菜单,这样会在工作区上弹出一个浮动的“信息”面板。我们可以在该面板中的“宽”、“高”两项,分别输入相应的目标图像的宽高数值,之后我们会看到图像大小立即发生了变化。这样我们看到的工作区中的图像就是一个被规定了精确大小 相似文献
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在Authorware中设计选择题可以有好几种方式，可以做成拖动方式的，也可以做成点击式的，在这儿要说的是填充式的，非常简单好用。 相似文献
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在Authorware中设计选择题可以有好几种方式,可以做成拖动方式的,也可以做成点击式的,在这儿要说的是填充式的,非常简单好用。在流程线上当然要有一个"交互图标",然后在此图标中输入题目的相应内容。再在"交互图标"右侧拖上两个显示图标, 其交互的属性都是"文本输入"。且第一个命名为我们所设计题 相似文献
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教育信息化是否有利于课程学习，对于我们来说似乎是一个毋庸置疑的问题。当然有利于课程学习了，全国都在做这样的尝试和努力，并在软硬件上尽量满足教育信息化的需要。可是当前美国教育部却进行了一个大规模的调查，旨在为国会对未来的教育财政投人找出一个科学而客观的依据。但这个调查的结论是出乎意料的，也许结果并不重要，重要的是我们应该从中认识对于教育改革的态度及严谨而科学的方法。 相似文献
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