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青少年后备人才培养,必须根据目前青少年身心发展的规律进行。短跑是田径运动的项目之一,短跑的关键在于身体的用力部位和肌肉的收缩程度,着重发展运动员的最大力量、速度力量和力量耐力。主要采用文献资料法、专家访谈法、数据统计法等研究方法,结合目前广东省短跑运动现状进行分析,对构建科学的青少年后备人才培养模式提供理论基础,更好的促进新时期青少年后备人才的发展,为国家提供充足的后备力量军。 相似文献
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王剑文 《福建教育学院学报》2007,(3):47-49
牛顿讲过，“没有大胆的猜想，就作不出伟大的发现。”猜想是根据已知的原理和事实．对未知的现象及规律所作出的一种假设性判定。纵观数学发展史。我们发现很多的数学结论都是从猜想开始。然后再设法证明的。但是在传统的教学中，往往因过分强调严密的逻辑思维而忽视了对学生猜想思维能力的培养．甚至扼杀学生的猜想思维。正因如此．著名的美国数学教育家波利亚曾大声疾呼：“让我们教会学生猜想吧!”新课程也要求教师在课堂教学中，让学生大胆猜想，甚至可以浮想联翩。在数学教学中适当引导学生进行猜想．具有多方面的功能和价值。首先，对培养学生的创造思维能力及其创造精神．培养学生探索问题能力。 相似文献
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根据熊彼特关于"创新是‘新的生产函数的建立’,即‘企业家对生产要素之新的整合’"这一经典定义,构建了创新绩效函数W_i=F_i(X_1,X_2,……X_n),其中(X_1,X_2,……X_n)为企业拥有的n个创新要素,W_i为创新绩效。本文研究(1)发现在创新绩效函数中,F_i为(X_1,X_2,……X_n)的整合方式,表示在企业各种创新要素保持不变的情况下,只对这些要素进行不同整合就会为企业带来不同创新绩效,而技术创新模式正是对创新要素进行整合的方式,因此F_i即是技术创新模式。(2)提出如何选择企业最优技术创新模式的原理,即在企业(X_1,X_2,……X_n)不变条件下,能为企业带来最大创新绩效W~*的技术创新模式,就是该企业最优技术创新模式F~*_i。由于F~*_i具体关系式不易清晰界定,故本文将F~*_i的求解过程视为一个黑箱,对其进行了整体拟合。(3)根据最优创新模式选择原理,在建立并评价X、Y、Z、W、F_i的基础上,构建了企业最优技术创新模式选择模型。(4)收集川酒企业样本数据,实证分析川酒企业最优技术创新模式选择过程。 相似文献
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高校体育课对学生来说是一个值得研究的话题,随着社会的不断发展,独生子女家庭逐渐增加,学生体质也不断下降,造成体育若干问题的出现。本文主要针对这些若干问题发展提出一定的有针对性的建议,给各界读者提供一定的理论依据。 相似文献
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王剑文 《故事作文(高年级版)》2008,(2)
今天,我们要回定西了,我马上就要离开漳县,离开我亲爱的家乡了。自从太太离我们而去之后,家里霎时少了一些亲切的声音,变得特别安静。每天早晨,再也没有一位老人坐在大舅舅 相似文献
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