排序方式： 共有2条查询结果，搜索用时 0 毫秒
1
1.
需求分析是课程设计过程中的重要环节,也是教师组织教学、使用教材、决定教学方法、评估教学结果的依据。教材编写和选择的关键在于了解学习者的学习需求。本文以问卷调查的形式分析了学生学习英语的需求,论证了《大学体验英语》教材能够适应不同专业学生的需求。 相似文献
2.
王华建 《中国科教创新导刊》2008,(20):83-84
本文尝试性地讨论了国内外听力策略研究的情况,重点回顾和分析了听力策略的分类、研究成果、研究特点以及存在的问题。 相似文献
1