排序方式： 共有8条查询结果，搜索用时 13 毫秒
1
1.
2.
较之2013年,2014年课标版《考试大纲》《考试说明》在考点、能力、考试要求等方面并无变化,仅将"能够运用正确的地理观念,探讨、评价现实中的地理问题"中的例题14做了更新,对命题不会产生实质影响。 相似文献
3.
一、以事半功倍的方法全面覆盖、整理自然地理、人文地理和区域地理的知识1．提纲挈领抓定义。地理定义是地理事物的特征最本质的体现。在高三重新复习定义,应该比高一、高二有更深刻的认识。要把那些特别容易混淆的概念罗列出来,进行对比、类比。例如地形、地势与地貌,地质作用和地质构造,热力环流与大气环流,农业生产结构与农业地域类型等等。 相似文献
4.
5.
音乐是一种感染力较强的艺术事物,即使是刚刚出生的婴儿,也能感受到音乐的魅力。德国音乐教育家奥尔夫主张,幼儿音乐教育应该从幼儿的生活天地里取材,让幼儿在玩乐中学习音乐,寓学习于游戏玩耍之中。幼儿的生活应以游戏为重心,在游戏中以最纯真、最自然的方式表 相似文献
6.
7.
8.
王博洋 《湖北第二师范学院学报》2022,(1):56-60
近年来,短视频产业兴起,司法实务中应当以"最低限度"的独创性标准去衡量独创性的有无,进而界定短视频属于视听作品还是录像制品.在判断是否具有独创性时,应当对现有短视频进行类型化,结合具体案情,综合考量呈现效果、镜头的切换与剪辑、视听特效的使用、内容是否具有故事性等因素,以此认定短视频的性质,保护短视频版权,推动短视频行业... 相似文献
1