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教育理论和教学实践告诉我们,学生是学习的主体,教师的“教”是为学生的“学”服务的．在数学教学过程中,应逐步改变教师讲学生听的传统作法,把教学的重点转移到学生身上,把学生作为教学的出发点和归宿,并用此观点指导教学工作．本文结合教学实践,就数学教学发挥学... 相似文献
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山东沂水方言的程度副词非常丰富,除了部分与普通话形式相同的词语外,尚有大量沂水方言特有的副词。表示程度极高的后附加式副词"杀"至今仍在沂水方言中使用,而没有如普通话那样被"死"所替代。沂水方言"杀"的用法属上古、中古汉语的遗留。 相似文献
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作文教学是语文教学中重要组成部分,是对学生进行语文素质综合训练的主要方式。教师应引导学生通过多种渠道感受家乡独特美味,触摸家乡历史,拓宽学生的视野,增强学生热爱家乡,并使学生由热爱具体的家乡上升到热爱祖国的情感,提高审美意识,增强其民族自尊心和自豪感,并在自己的习作中真情流露。 相似文献
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