首页 | 本学科首页   官方微博 | 高级检索  
文章检索
  按 检索   检索词:      
出版年份:   被引次数:   他引次数: 提示:输入*表示无穷大
  收费全文   35篇
  免费   0篇
教育   34篇
体育   1篇
  2013年   1篇
  2012年   3篇
  2011年   1篇
  2010年   1篇
  2009年   2篇
  2007年   7篇
  2006年   1篇
  2005年   3篇
  2004年   4篇
  2002年   1篇
  2001年   1篇
  1998年   3篇
  1996年   1篇
  1995年   3篇
  1987年   2篇
  1985年   1篇
排序方式: 共有35条查询结果,搜索用时 31 毫秒
1.
王宗信 《垂钓》2002,2(10):7-7
2002年9月1日,“澎湖湾”第八届全国钓鱼高手邀请赛在千禧屋垂钓基地圆满结束。来自天津、北京、上海、河北、内蒙古、山西、黑龙江、辽宁、山东、河南等十多个省、市、自治区的200多名钓鱼高手展开了激烈的角逐。最后,天津塘沽的王润杰勇夺冠军、包头的朱常伟获得亚军、天津塘沽的耿立明夺得季军,天津的邢和运、唐山的李力、保定的郑永波分获四到六名。  相似文献   
2.
感受概率     
星期天在家闲着无聊,于是我要求和爸爸玩点新鲜的,爸爸说数学就很新鲜而且很有趣,于是我和爸爸探索研究了数学教材(苏科版)第180页的第5题.题目是这样的:袋子中有红、黄、蓝、黑4种颜色的球各一个,每个球除颜色外都相同.从袋子中任意摸出一个球,记录下它的颜色,然后放回摇匀,这样重复20次,并将结果填入表1:表1球的颜色红色黄色蓝色黑色频数频率(1)根据表中数据,说一说你的猜测.我想了想后,对爸爸说:“每个球的数量相同,所以,摸到每个球的可能性应该一样,为25%.”爸爸说:“对,一个事件发生可能性大小的数值,称为这个事件的概率,你刚才说的25%…  相似文献   
3.
一、两宋时期民族关系的特点 1.民族政权并立。如北宋与辽、西夏的并立;南宋与金的并立。与汉族相比,少数民族在社会制度和意识形态等方面处于落后状态,但辽、西夏、金这几个政权自身内部统一,经济、军事的综合国力并不弱。两宋政府都未能完成全国的大一统,少数民族政权与汉族政权形成均势,于是造成民族政权并立的局面。  相似文献   
4.
选择题的审题方法与解答思路──政治高考答题方法例谈(一)王宗信,李峰编者按:在一年一度的高校招生考试中,如何答好试题,取得较为理想的成绩是广大指导教师和应考学生最为关心的问题。常言道:“授人以鱼,莫如授人以渔”在高考命题不断变化的形势下,加强学法指导...  相似文献   
5.
1对初中数学教育的学习与理解学习是人们在实践中自觉不断地通过多种途径、手段和方法获取知识并内化为自身素质和能力的自我改造、发展、提高和完善的过程,是使人成为主体并不断增强主体性的过程.义务教育  相似文献   
6.
中国服饰的源头可以上溯到旧石器时代晚期,随着生产的发展和文化的进步而丰富提高,终为中华民族上国衣冠、文物制度奠定了基础。中国素有“衣冠王国”之美誉,传统的华冠儒服有着严格的等级规定。在漫长的封建社会里,服饰除了蔽体御寒的实际功用外,也是身份尊卑的外显标志。近代以来,中外交流不断加强,社会生活绚丽多彩,人们日常须臾不可离身的服饰也在悄然发生变化。  相似文献   
7.
教学内容人教版义务教育课程标准实验教科书数学二年级下册第4页47页《剪一剪》。教学目标分析1.知识目标:利用图形的平移和旋转剪出自己喜欢的图案。2.能力目标:会剪简单的图形,培养学生的动手操作能力。3.情感目标:(1)会欣赏有规律的图案,培养学生鉴赏美的能力。(2)培养学生热爱家乡,立志建设家乡的情感。4.重点、难点:利用图形的平移和旋转规律剪出简单的图案。难点突破思路:观察图形——发现规律———探究办法——尝试解决问题。学生分析1.学生基础:学生已经学习过简单的对称图形,初步认识了各种图形以及图形的平移和转换,在此基础上,…  相似文献   
8.
材料论述题的特点及答题思路──政治高考答题方法例谈(四)王宗信,李峰政治高考论述题经过数年改革,已突破传统命题单一僵化的程式,日趋灵活复杂,成为名符其实的大难题。如何提高论述题尤其是材料论述题的解答能力,是大家共同关心并积极探讨的热点,本文从材料论述...  相似文献   
9.
2004年江苏省徐州市中考数学试题第21题是一道很好的探索性问题,笔者在参加中考阅卷时对这道题进行了分析,现将分析情况与大家交流如下: 21题:下面的图形是由边长为1的正方形按照某种规律排列而组成的。(8分)  相似文献   
10.
我们对电子技术课实验教学做了改革: 1.电子实验课列为独立的一门课,单独记分。 2.规定必做和选做的实验及完成全部必做实验的时间,允许自选实验题目。必做的第一个实验为常用仪器仪表的原理及使用方法,合格后方可取得实验资格。 3.实验指导书只写出必做及选做实验的题目、应取得的数据、须做的内容、使用的元器件及应注意的问题、思考题。 4.开放实验室。在规定的开放时间内,允许学生自由选择实验时间、实验内容。  相似文献   
设为首页 | 免责声明 | 关于勤云 | 加入收藏

Copyright©北京勤云科技发展有限公司  京ICP备09084417号