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为提高篮球运动训练水平，在基本功训练的主要环节上有所突破，我们在实践基础上，通过文献资料、专家访问和经验总结，对脚步动作的重要性、技术要点及其训练方法进行了探讨。为转变训练观念，提高脚步动作训练的科学性提供理论与实践参考。 相似文献
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随着多媒体教学的普及，针对多媒体教学的得与失开始出现不同的声音，笔者通过几年来的多媒体教学实践，总结了多媒体课件的设计和制作及其在课堂中的运用方面应注意的一些问题。认为只要运用得当，多媒体教学还是具有不可比拟的优势。 相似文献
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听力理解的能力是语言使用能力的重要组成部分。在人们从事交际活动所用的时间中,9%用于写,16%用于阅读,30%用于说,而 相似文献
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随着我国加入WTO,外事工作的外部环境已经发生了很大的变化,高校的国际合作与交流日益频繁,外事工作的的内容、形式和范围逐步增加和拓宽,呈现出了许多新的特点。本文结合了新形势下的新特点,探讨了有效开展高校外事工作所应具有的原则性以及灵活性。 相似文献
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词汇是主要的和基本的语言单位。学习英语词汇最大的障碍是记忆困难,遗忘率高。教学中,教师不仅应该教授学生词汇记忆的技巧和方法,更关键的是把他们应用到实践当中。同时,还要注意,提高大学英语词汇教学质量和培养学生的综合能力是相辅相成的。笔者结合教学实践,就如何提高大学英语词汇教学质量,发表几点自己的看法。 相似文献
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听力理解的能力是语言使用能力的重要组成部分。在人们从事交际活动所用的时间中，9％用于写，16％用于阅读，30％用于说，而45％则是听。听在日常交际中占据重要的地位。但在英语教学中，听力是学生学习和运用英语的最大障碍。影响听力理解的因素很多，其中语音知识是学生较为薄弱、最易受到忽视的重要因素。 相似文献
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王彦琳 《中国科教创新导刊》2009,(7):112-112
语文综合性学习是新时期教育改革顺应潮流,与当代的社会发展相适应的产物,它不只是一种教育理念,更是一种教育实践。语文综合性学习强调书本学习与实践活动紧密结合,培养学生的创新精神和实践能力,全面提高学生的语文素养。综合性学习渗透于语文学科之中,同时又超越语文学科的视阈。它是以学生的学习、生活为基础,发挥学生学习的主体性,激发创造潜能,整合语文知识和运用能力。 相似文献
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